如何适应当今快速发展的社会，如何确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值？社会上有人说，今天的大学生“眼高手低”。当他们在学校听到这样的评论时，他们不相信，甚至非常生气。当他们真正在工作时，他们真的意识到这句话是正确的。当我第一次来到公司时，我对保险业知之甚少，对工作内容一无所知，对培训工作一无所知。我只是一张白纸放在那里等着画画。我期待的实习就这样开始了。xxx年4月6日，我走进中国大地保险有限公司珠海分公司开展我的实践活动。在那里，我接受了更有用的保险知识，每天的展览和演练增强了我的实践能力，使我迈出了成功的一步。
5.开展各种形式的课外活动，培养学生热爱科学、运用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识和提高能力的重要途径之一。在密切关注课堂教学的同时，教师应注意利用业余时间组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察，到农村进行实验调查，到工厂进行劳动实习等。为了培养学生的能力，巩固学生所学的知识。
第二学年主要包括专业测量实习、设计表现技术、建筑设计（1）课程设计和暑期城市认知实践（2），在第一学年的基础上，适当涉及专业应用：专业测量实习，注重学生对测量方法的理解和操作；建筑设计（1）课程设计，通过小型建筑设计方法，充分掌握小型建筑设计方法；暑假城市认知实践（2）让学生分析城市，提出自己的观点，从而更好地了解城市。
作文是我在廉江二中实习过程中批改最多的。在作文的批改中，我不仅注意他们在句法、词语、结构等方面的缺点，有时还发现和理解他们的思想状态在作文中的变化。第三，课外师生交流是辅助课堂教学的必要手段。根据我作为一名学生的感受，我认为如果老师每天只完成他的教学任务，拿起书转身离开是一个非常错误的理解。课外教师与学生有选择地沟通，一方面可以处理好教师与学生的关系，另一方面可以了解他们的水平和需求。在我实习的短短一个月里，我有机会和同学们在一起，深入他们，了解他们的水平和他们对我教学的看法。
作为一名在校两年的医学生，我认为仅仅学习书本上的知识，在课堂上听老师的讲座是远远不够的。因为医学除了基础医学，更重要的是临床医学，即将学到的医学知识应用到临床实践中，毕竟，只有几本书不能给病人看医生，我们需要的是实践。暑假期间，学校派出了实践活动的任务。我利用假期来到县医院，xx县人民医院，开展了为期x天的实践活动。
南阳，11月6日 - 最近，一位网友在河南省南阳市长的在线留言板上透露，南阳农业职业学院要求大二学生在工厂实习，每天工作超过十个小时，但也需要完成教师分配的家庭作业，导致学生几乎没有时间正常学习。这一报告引起了广泛的关注和热烈的讨论。