系统支持单个或批量填写课程中使用的耗材。培训/实验室管理员或仓库管理员可通过移动终端确认消耗，确认消耗后库存中的数量将同时减少。
系统支持单个或批量填写使用过程中造成损失的耗材。培训/实验室管理员或仓库管理员可通过移动终端确认损失。损失确认后，库存中的数量将同时减少。
系统支持单个或批量报废因不能使用或保修逾期的耗材。培训/实验室管理员或仓库管理员可通过移动终端报废确认，报废确认后库存中的数量将同时减少。
系统支持不同学院不同存储位置和不同存储位置的耗材分配。培训/实验室管理员或仓库管理员可通过移动终端进行分配确认，分配确认后库存中的数量将同时减少。
培训基地是培养高素质技术人才的重要载体，是实现职业教育与市场无缝衔接的重要平台，是打破传统教育与产业差距的有效渠道。代表团参观了常州工业职业技术学院理想汽车工业学院、邓建军工匠学院、常州工程职业技术学院丙烯酸甲酯模拟厂、地下工程技术培训中心、杭州机电职业技术学院精密制造技术中心和模具制造技术中心、浙江“工业”智能制造公共培训基地、湖南安全职业技术学院应急救援和消防救援培训基地、应急安全互动体验大厅等。
一般来说，MR混合现实场景培训教学系统在旅游管理专业中的应用具有很大的潜力。它不仅可以提高教学质量，还可以帮助学生更好地理解和掌握旅游管理知识。同时，它还可以为教师提供更多的教学资源和工具，使教学更加灵活有效。回到苏湖看更多
经过多年的深度培育，企业结合自身强大的产品研发实力和专业的服务交付能力，成功帮助大林、海王星、长江医药、医疗保险城、华西生物等生物医学知名企业建立数字采购和供应链管理平台，满足其业务需求，帮助企业优化产业效率，提高企业竞争力。
通过平台，企业可以完成从供应商准入、合作到评价、分级、从潜在供应商到合格供应商、供应商管理、合同、订单、交付、对账结算的数字升级，确保采购标准化、透明、高效；另一方面，不断优化供应商生态，选择更好、更匹配的合作伙伴，提高供应链韧性，确保生产制造，降低供应商风险。
现有培训软件面临的主要问题是没有模拟商业环境。学校只提供模拟软件、利息和企业信息等关键数据。我们需要编写大量的信息，以确保它们远不如真实的商品生动和有吸引力。发布的产品信息甚至懒得浏览。学生没有兴趣，只有老师强迫他们完成，效果往往很差。现有软件没有消费者，即模拟市场中没有购买力。与在线运营的免费电子商务平台相比，这种培训软件功能过于简单，时间可以完全理解，不需要一到四周使用。此外，培训软件还存在界面单一、产品分类和产品信息少、用户易用性差、无专人维护等问题。