闭环教育培训管理包括培训需求分析、培训计划制定、培训实施和培训效果评价四个环节（见图1）。根据企业战略发展的要求，结合各部门和岗位的实际业务需求和员工职业发展的需要，确定培训的知识目标、行为目标和结果目标；根据培训需要制定有针对性的培训计划；培训实施是具体教育培训的重要环节，包括培训地点选择、培训设备准备、培训行政安排、课程设计/教材选择、教师培训选择等。培训评价是提高培训效率的重要环节，主要采用对照组或时间序列分析的方法来评价培训效果。通过培训评估，确定是否应继续进行此类培训或需要纠正的地方，以确保培训效率的螺旋式提高。
考试主要涉及企业合规管理基础知识、法律法规、合规风险防控、企业内部合规教育等方面。考生可根据企业合规管理办法等相关教材进行系统学习，并根据考试大纲准备考试。唯一的注册渠道是企业合规师的专业能力（水平）统一考试网络。有兴趣参加考试的人员应通过该渠道注册。顺利举办考试对提高企业合规管理水平，维护市场环境秩序具有重要意义。
在西宁市农业农村局的指导下，本次培训优先考虑专业性和实用性，选择规范、先进、实用的教材。聘用的教师具有丰富的实践经验，最大限度地将理论与实践相结合，保证培训效果。西宁市党校政治科学与社会教学研究部主任韩丽就“全面深入学习党的二十大精神”进行了讲座。黄中县种子管理站张顺先生和青海大学农牧学院田峰教授从作物栽培和作物病虫害防治两个方面为学生讲授“油菜高产栽培与病虫害综合防治”和“作物绿色栽培技术”。
一是要做好各科教学的渗透。课堂教学是学校教育的主要阵地，也是青少年普法教育的重要载体之一。要求在法律教育课程的基础上，加强学生法律渗透教育，利用升旗、科学、道德、艺术、音乐、体育教学、宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保护法、环境保护法、公安管理处罚条例等法律内容，使学生同时掌握文化科学知识，逐步了解和学习法律知识。认真实现普法教育的“四落实”(计划、课时、教材、教师)。
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