2、可登录河南中医药大学官网教务管理平台查询。具体来说，补考生凭自己的账号进入学校教务系统查询，点击“成绩管理-查看总成绩单”，按学期查询。如果学生对成绩有异议，可以在规定前到教务处申诉。
以这串数字为用户名登录的智能综合服务平台，是涉及教学、科研、管理、学习、生活等方面的必备校园神器。
在现代数字城市建设中，CIM基础信息平台（海绵城市智能控制平台）是新型智能海绵城市规划、建设、管理、运营的基础、关键和实体运营平台，各种多场景智能应用将支持平台建设运营的底部，实现连接协调。
此外，中澳学校还建立了大型综合智能制造商信息中心，建筑面积约5500平方米，建立了超大型中学生制造商测试空间。同时，学校对制造商教育的理解和讨论，制造商课程建设的本质是建立制造商平台，继承创新文化，创造鲜花，孵化“大众创业”成果，确定制造商教育和STEAM课程作为主要选择，然后实现学生的今天和未来。
学校要求每位教师建立一个社区品牌作为自己的校本课程，这也是“肖像”的重要材料——在活动之前，将目标、计划和教学计划上传到校本课程资源平台，统一管理和共享资源；活动期间，及时公布学生参与社区、优秀作品和优秀学生名单。家长和学生可以表扬和评价，呈现社区的学习情况，充分展示学生的个性风格。