试点建设以来，我区在湿地保护与恢复、湿地科研监测系统建设、科普教育体系建设、湿地合理利用、社区关系协调等方面做了大量工作，特别是在水源保护方面，对鱼栏嘴水库上游乐场污水处理站进行了改造和扩建，实施了鱼栏嘴水库二级保护区污水收集处理工程，在鱼栏嘴水库和三岔河水库边岸进行了补植和补充，水系森林绿化工程在水位以上50-100m范围内进行，已绿化成林近公顷，林草植被恢复率达到60%以上。
2、主要工作职责：1、在科长的领导下，负责水电、给排水系统的检查和维护，以及氧气供应、中心负压吸引和呼叫系统的检查和维护。负责监督液氧灌溉、污水处理和投药、电梯日常检查和维修。2、坚守岗位，严格执行安全生产操作规程，节约设备和原材料的使用。3、与医疗、教学、科研紧密配合，开展技术创新。4、经常主动深入各部门和院区巡回检查，及时修复问题，保证质量。5、认真做好工作记录、值班记录、巡回记录、交接班制度，24小时值班。6、完成领导分配的其他工作。
2月21日下午，中共中央政治局对加强基础研究进行了第三次集体研究。昨天中午，会议通稿发布。会议强调，加强基础研究是实现高水平科技自力更生和自我完善的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。要打好科技仪器设备、操作系统、基础软件的定位，鼓励科研机构、高校、企业共同开展联合研究，提高定位替代水平和应用规模，努力利用中国自主的研究平台和仪器设备尽快解决重大基础研究问题。
加强基础研究的前瞻性、战略性和系统布局，关键是加强国家战略科技力量，充分发挥国家实验室、国家科研机构、高水平研究型大学和科技龙头企业的主导作用、“答题人”、“阅卷人”的作用。如今，世界已进入大科学时代，基础研究的组织化程度越来越高，制度保障和政策引导对基础研究产出的影响也越来越大。从这个意义上说，合作建设具有中国特色的国家实验室体系不仅是合适的，也是科学规划和高效建设的必要条件。
我已经工作五年了。在这十多年里，我一直在教数学，可以说我对数学教材有了初步的了解。但是在今后的教学工作中，我该如何定位自己呢？如何发展自己？如何提升自己？作为一名数学教师，我希望我能在理论的影响和实践经验的渗透中成熟。多年来，我没有系统地梳理我的教育和教学工作。因此，我认为我的专业成长不理想，我越来越觉得缺乏知识。在课程改革的道路上，每天都有大量的新知识、新发现，为了使自己不落后，更需要促进自己不断学习，成为一名科研教师。
会议指出，过去一年，省应急管理信息工作跨越式发展、视频调度和通信安全能力、监控预警系统覆盖范围、应用系统、数据整合、科研研究，在各种实际应用中，实现了“十四五”省应急管理信息工作的良好开端。
贵州中医药大学第二附属医院肾内科医生谢娟作为“贵州医学人才计划上海瑞金班”第二阶段的培训学生，在瑞金医院系统学习了基础肾病诊疗和肾病理诊断。她在管理、医疗、教学和科研领域收获颇丰。