()收到每位实习老师的实习报告，共享。报告包括三个部分。一是评价学生在实习过程中的表现、能力、纪律和基础知识掌握程度。二是结合实习单位的意见，给每个指导自己的学生综合实习成绩。三是对毕业实习过程中反映的教学问题提出改进意见或建议。所有学生都通过了综合实习成绩。
作为一名大学生，他必须在大学毕业前进入社会岗位进行实习。在学生毕业前组织学生实习是很常见的。
3月30日下午，李志红一行走访了城阳二中实习生，听取了实习生的实习工作和生活报告。实习生在实习过程中分享了自己的感受、经历和收获。李志宏鼓励实习生立足岗位，扎实学习，将学校学到的理论与实习学校的实践相结合，提高实践技能；要勇于承担责任，多看，多问，多思考，多练习，充分利用实习学校的重点资源，将先进的教学理念和方法内化为自己的东西，将教学与教育相结合，努力成为一名优秀的人民教师。
校长实习也是我们实习的重要组成部分。校长实习是协助原校长做好课堂日常工作，组织课堂活动。在原校长高先生的帮助下，我担任了七年级三班的临时校长。根据学校的要求，我们每天早上和早上一起学习，所以我每天7点上课，组织学生打扫卫生，保持纪律。，让学生有一个安静舒适的学习环境。
2007年至2015年，化学师范专业实习基地位于泰安市第三中学。由于第三中学住宿条件紧张，实习生被安排在集体宿舍楼。赵燕云和实习生一起吃饭和生活。为了让实习生更好地备课，赵燕云特意从家里带了一整套厨房用具，为学生买菜做饭，成为实习生的后勤部长。在简陋的环境下，实习生经常备课到晚上10点。学生们备课后，赵燕云还要对他们进行一对一的指导。第二天，当学生们站在讲台上讲课时，赵燕云不得不一个接一个地听学生们的课，课后与学生们一起评价、讨论和反思，改进教学方法，提高教学技能。