学院管理系成立于2005年，拥有旅游管理(研究旅游规划与管理)、跨境电子商务、化妆品管理三个专业，形成了我院的“城市现代服务专业集团”。管理部门一直致力于与企业深入合作，贴近产业发展需求，为首都服务业输送了大量优秀人才，为区域经济建设做出了突出贡献。教育部批准旅游管理专业 1 X 证书建设项目；跨境电子商务专业是根据国家人才需求开设的专业；化妆品管理与管理专业贴近美丽健康产业发展的定位，结合新媒体平台和营销手段，为社会培养人才。本专业集团教学团队业务能力强，培训条件先进，校企合作深入，充分保障学生的学习、培训和就业。
在线虚拟模拟培训实践基地是职业教育课程新产品平台的另一个重要环节，即专业配套软件的研发。该研发需要设计一个在线虚拟仿真实训实践基地。该基地以图片和3D立体仿真图像的形式模拟现实训练和实践操作的工作环境和场地。通过模拟培训和实践操作的形式，成人教育大学生可以尽可能熟悉各种培训、实践设备和设备，了解和掌握实际操作中不同工种的主要过程。
学院位于新兴汽车工业城市大连市，毗邻大连北站，交通便利。58间多媒体教室、语音室等现代教室，图书馆藏书9万多册，学院购买的教学仪器设备总值近2亿元，现代发动机培训中心、汽车底盘培训中心、电气电子培训中心、汽车故障检测诊断培训中心、汽车电气培训中心、新能源培训中心、文物修复培训中心、航空模拟舱、飞机发动机培训中心、现代物流培训中心、计算机培训中心。学院信息化建设融入教学管理的各个环节，实现无线网络和监控的全覆盖。
人瑞人才除了通过持续的业务变革为客户提供高质量的服务体验外，还致力于通过生产专业内容输出服务标准，引领行业健康标准化发展。就在2022年年度报告发布前不久，人瑞人才和德勤中国也发布了《工业数字人才研发报告(2023)》，重点关注数字中国的建设，不仅首次全面梳理分析了互联网、智能制造、智能汽车、人工智能、金融等11个重点行业的数字人才发展。更有针对性地给出“井”数字人才能力模型，“数字人才培训基地”、“社会化共享就业平台”等解决方案直接帮助企业数字化转型和人才管理。
汽车运维模拟培训基地充分利用现代教学手段和物理教学手段，建立理论与实践相结合的教学课堂，使学生既动脑又动手，实现理论与实践的整合，同时提高知识和技能。通过建设高起点、高标准的现代培训基地，学生可以在真实的专业环境中获得专业技能和综合素质的培训，满足职业学校汽车维修相关专业的培训需求。利用虚拟现实技术，在数字信息的基础上，全面数字化学校的教学、科研、管理和生活服务，最终实现教育信息化，提高学校的办学和管理水平。
3.做好新建工程建设管理工作，努力建设工程建设管理教师引进、实验培训等基本保障条件，完善人才培训计划，开展专业资源开发。
4、培训目的：通过物流管理的综合培训，让学生了解现代物流的实际运营模式，掌握物流的基本运营流程，培养理论与实践相结合的实用现代物流人才和物流软件培训报告。
智能制造示范虚拟模拟培训室与友信教育科技合作开发建设，根据学校人才培训的实际需要和区域产业企业的发展需要，建设虚拟模拟培训环境，配置虚拟模拟培训设备，建设智能统一管理云平台。
培训基地由长沙人力资源和社会保障局、华为技术有限公司、长沙阳光职业技能培训学校共同建设，拥有数字体验厅、5G培训室、人工智能培训室、就业交流室等特色专业培训环境，将开展5G信息通信网络运营管理员和人工智能人工智能培训师培训，以在线学习和集中面对面教学、培训课程、学习评估的形式，为学生提供专业的高质量技能培训。