8、实习总分100分。校外岗前培训报告占学分的10%；月度实习报告包括：对毕业实习不同实习阶段专业知识的具体理解；你的感受是什么；通过毕业实习，了解行业；通过毕业实习，对本专业的培训目标、课程结构和学生素质结构提出建议。不同实习阶段的内容不同。按4月至6月计算，学分占50%。
临床实习是医学院学生将理论知识与临床操作技能相结合的过程，是实习生从学校到工作的关键环节，其目的是使实习生学习使用理论知识，提高操作技能，培养分析问题、解决问题的能力[1]。带教师在实习过程中起着至关重要的作用，一个认真负责、知识渊博的带教师，能使学生终身受益。但目前普遍存在的现象是大多数教师缺乏理论知识，知识结构陈旧。
作为一名实习教师，我第一次尝试成为一名教师的痛苦和快乐。教师努力准备讲座，辅导学生，为学生努力工作，是希望学生能学习生活的真理，学习知识，学生能学习成就是对教师最大的回报，也是教师最大的成就感。其中的痛苦和快乐，只有作为你我的老师，才会理解。
如果我们按照这一思路做好大学生实习的支持和保障，有利于促进高校重视学生实习，加强校企合作与产教融合，引导和帮助有需要的学生更好地了解实习信息。高校应制定大学生实习计划，与有需要的企业和单位联系，指导学生与实习单位签订实习协议，使大多数学生在满足实习需求的基础上，不断提高实习的“黄金内容”，促进高质量的就业和进一步学习。(北京青年报)
短暂的实习即将结束，十多年的学生生涯即将结束。实习是我进入社会的一项热身运动。毕业后，我们又开始了一个新的起点。新的旅程是艰难而广泛的，我们必须迎接新的挑战，实习是学习他们的知识在实践中，不断磨练自己，增加一些实践经验，发现自己的缺点，谦虚地学习一些实践知识，在实习中学习，反复思考，总结一切，积累一些实践经验，我有这样的想法和目的，我选择了ｘｘ集团有限公司是实习单位。
通过这次教育实习，我锻炼了我的实践教学能力，提高了我对中等职业教育的理解，看到了我想面对的教学对象。在这三个月的实习期间，我认真向老师学习，听取老师对我的评价和建议；认真听老师的每一堂课，吸收老师宝贵的教学方法；努力与学生沟通，发现他们的特点。在班主任的工作中，耐心地沟通和沟通学生在学习和生活中存在的问题。在三个月的时间里，我收获了很多。非常感谢导师的教导和帮助。
现在，实习结束了。通过这次实习，我了解了老师的伟大，老师工作的神，实习结束了。教师的工作不仅是“传道、教书、解惑”，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最大的意义！
实习是学生在大学学习中非常重要的实践环节。实习是每个大学生的必修课。它不仅让我们在课堂上学到了很多我们根本学不到的知识，也拓宽了我们的视野，增加了我们的知识！我深深意识到，只要我敢说，我就能有所收获，但同时，我也让自己意识到自己的缺点！
在学生眼里，你们成了真正的老师，但在我们眼里，你们是学生。你们是学生，但你们是世代理想、未来、离开校园进入社会的学生。为了实现成为一名优秀教师的理想，你们大多数人可以说是一个无耻的问题。虚心教师教育教育经验，认真听课，准备课程，努力提高。在教育实践中，你不断给学生带来最先进的思想和知识，同时，结合学生的实际和当前的人才能力需求方向，改变他们的缺点，积极寻求有效的教育方法，以教师为主导，以学生为主体，教学知识，提高能力，培养兴趣，这是我们未来优秀的人民教师。你的责任感，你的学习态度，你的努力，你的人生道路，受到老师的好评，可以说比以前的实习生更糟糕。
第三，交通大学学生工作部副部长王国荣对交通大学学生的学习进行了详细的指导，对实习进行了详细的指导，并简要总结了交通大学学生的实习情况。