在物联网技术和教育信息化不断发展的影响下，智能校园逐步发展和建设，其自身的复杂性和复杂性使智能校园的相关概念越来越受到关注。加强对智能校园的理解和认识，明确智能校园建设中存在的技术难点，在物联网的基础上促进智能校园的建设和发展，提高师生的参与度，确保智能校园的逐步完善。在此背景下，本文以高校智能校园建设为例，从客户需求、建设目标、设计依据等方面对智能校园建设和发展进行了讨论和分析。
现有校园零碳化改造新能源系统的关键技术研究和应用示范项目是长江电力为校园绿色低碳发展而开展的科研项目。研究项目主要根据项目批准文件进行现有校园能耗研究、诊断分析、数据库开发和指标体系建设；校园零碳 (略) 部署；形成不同气候区、不同类型现有校园零碳化改造的系统解决方案套餐。
在国家政策的大力支持下，新的教育基础设施建设将全面启动，教育信息化和智能校园建设的需求将继续释放。布局相关业务、综合能力强的龙头厂商有望继续受益。
在智能校园建设中，应遵循一定的思路和步骤：首先梳理校园信息化的现状和需求，结合国家和地区的教育信息化规划和技术发展，进行统一的顶层规划，然后逐步完成各种系统的实施。智能校园建设内容规划思路示意图如图2所示：
不久前，重庆文理学院成功通过了重庆智慧校园建设试点建设单位的验收，并获得了重庆教育委员会第一批“重庆智慧校园建设示范学校”的批准。
教育数字化转型是大势所趋，培养数字人才是当务之急。重庆工程职业学院将认真贯彻教育部决策部署，不断提高数字化转型能力，加快智慧校园建设，促进职业教育现代化、数字化、特色化发展。
艾比森致力于探索更高效、更科学的教学方法，聚焦新时期教育发展趋势，推出以Absenicon智能屏幕为中心的智能教育综合解决方案，涵盖高校培训室、智能教室、学术报告厅、实验室、阶梯教室、会议室等校园教育全场景，为师生创造现代教学空间。
大唐电信“智慧城市”顶层架构设计解决方案将通过城市运营管理中心与公共服务和体验中心的结合，通过物联网、互联网和智能城市建设手段，加强政府机构、企业和公共信息互动协调，提高城市综合管理能力，为公众提供更人性化的便利服务，树立新形象，打造新的城市品牌。通过建设智慧城市，可以提高社会生产效率，减少不必要的社会成本浪费，营造城市经营环境的良性循环。
荣誉不是偶然的。学校连续两轮荣获“重庆市教育信息化先进集体称号”和“重庆市高校智慧校园建设创新示范项目”。2023年荣获教育部教育信息技术标准委员会颁发的“高校数字校园建设规范优秀应用案例”。
作为现代职业教育体系的标志性工程，数字校园建设。每个教师办公室都配备了100多台电脑。学校有门户网站，信息基础设施相对完善。我们学校连接200M光纤，66 所有61个教室都有网络节点。配备多媒体电子白板，办公室、教研室均配备高性能计算机，总信息点超过400个。学校千兆光纤骨干网络、百兆网络进班、无线网络已覆盖校园，硬件设施一流。今年，我校还借助“120项目”投资220万元建设智慧校园一期工程，推进我校信息化建设。
基于物联网，建设智能校园需要从客户需求出发，明确信息可靠性、系统结构稳定性、信息传输灵活性等基本设计原则。要实现智能校园，需要注意几个重要问题，一是异构网络之间的统一与整合，二是处理、分析和提取大量信息源，三是从信息的可靠性和有效性，加强信息安全技术的深入研究，四是明确相应的资源整合机制。只有这样，才能保证智慧校园的建设效果，充分发挥其功能和作用。
智能校园建设是一项复杂的系统工程，需要在战略高度进行统筹规划；需要打破部门划分，以服务对象的理念进行系统划分；只有聚集全体师生的共同努力和合作，大家才能真正享受到智能校园带来的便利。