做好教学用书的征订工作。义务教育阶段免费教科书采购和部分免费教科书回收按照教育部的规定进行 《财政部关于全面实施城乡义务教育教材免费提供和部分免费教材回收的意见》(教材)〔2017〕1号和北京市教育委员会 《北京市财政局关于加强义务教育免费教材补贴管理的通知》(北京市教育财政局)〔2020〕17号)、北京市教育委员会 北京市财政局关于调整义务教育免费教科书补助部分管理政策的通知(北京市财政局)〔2022〕10号)等政策执行。各区应指导和督促学校严格按照实际学生人数和免费教科书范围进行订阅，有效加强义务教育免费教科书专项资金管理，确保专项资金，坚决防止违法、纪律和浪费。
积极参与上级领导组织的各项教育教学活动，提高教研能力。积极阅读教育教学期刊，学习先进的教育教学经验，不断提高`教育教学水平。与本组教师合作，认真阅读课程标准，深入挖掘教材，认真备课上课，课后及时反思，认真批改学生作业。训练学生养成良好的学习习惯。讨论课堂上的问题。特别是在阅读教学中，多咨询有经验的教师，如何激发学生在课堂上的阅读兴趣，如何培养学生的探索性阅读能力。总结教育教学和班级管理中的一些典型事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，积累良好做法的经验，及时反思和纠正不良做法。为了提高自己的教育教学水平。
2.进一步规范教学日常管理。本学期，教务部始终以教学检查为重点，制定了《枣庄体育学校外籍教师考勤制度》；学期初，组织全体教师根据教材内容科学合理地分配课时，认真编制教学进度表，及时归档；各教研组每月开展一次教研和集体备课活动，引导教师在行动中反思，改进研究；学期中、学期末集中检查教师教学计划，鼓励使用电子教学计划，督促二次备课；认真落实听力评价体系，每学期组织一次全学科、全教师听力评价课程，巩固教师控制课堂教学的基本技能，提高教师的课堂教学能力和水平，进一步推进学校课堂教学改革。
为全面贯彻党的二十大精神，进一步规范中小学教材管理，完善《中小学教材管理办法》，提高基础教育教学质量，7月25日，中国教育科学院德育与学校党建研究所副所长赵小红一行7人前往梁山县对中小学教材管理进行专项调查。山东教育科学研究院生物教学研究员王海霞、济宁教育科学研究院副院长朱成燕及相关领导、梁山县教育工作委员会执行副书记、党委书记、高原主任等相关负责同志陪同并参加了研究和讨论。
（3）特别提醒所有承担2023级教学任务的教师必须在系统中填写教材预订信息，并检查教学任务的所有班级。2023年新生教材涉及上下册(或大一两学期课程)的，必须同时填写。例如，“高等数学”教材的收集必须同时填写上下册的收集信息，“大学英语”教材的收集必须同时填写大学英语1和大学英语2教材的收集信息。
3.负责与经销商的联系和沟通，密切关注教材入库记录，必要时跟踪物流，确保完成“课前到书”任务；
近日，《2023-2024学年北京市中小学教材目录》公布。市教委明确规定，中小学课程必须使用目录中的教材，各学校应严格按照实际学生人数和免费教材范围进行订阅；中小学教材不得携带任何链接网站、二维码等信息，用于商业广告或教学辅助材料。此外，还有哪些要求？让我们看看——
近日，《2023-2024学年北京市中小学教材目录》公布。北京市教委明确规定，中小学课程必须使用目录中的教材，各学校应严格按照实际学生人数和免费教材范围征订；中小学教材中不得携带链接网站、二维码等信息，包括任何商业广告或教学辅助材料。
昨天，《2023-2024学年北京市中小学教材目录》公布。市教委明确规定，中小学课程必须使用目录中的教材，各学校应严格按照实际学生人数和免费教材范围进行订阅；中小学教材中不得携带链接网站、二维码等信息，包括任何商业广告或教学辅助材料。
25日，《2023-2024学年北京市中小学教材目录》公布。市教委明确规定，中小学课程必须使用目录中的教材，各学校应严格按照实际学生人数和免费教材范围进行订阅；中小学教材中不得携带链接网站、二维码等信息，包括任何商业广告或教学辅助材料。
本报讯(记者 李启耀)昨天，《2023-2024学年北京市中小学教材目录》公布。市教委明确规定，中小学课程必须使用目录中的教材，各学校应严格按照实际学生人数和免费教材范围进行订阅；中小学教材不得携带任何商业广告或教学辅助材料的链接网站、二维码等信息。