3、提供高质量、稳定的资源平台信息，指导和教师、学生、家长，利用国家网络云教室、自治区教育部“空中教室”专用频道、xx教育资源公共服务平台，或其他在线教育信息平台，选择高质量的课程资源，有效指导学生在家独立学习。（实施xx教育资源公共服务平台的校级账户。）
以会计狮子平台为例，讲解如何注册灵活就业平台的问题，采用纯在线企业申请入驻、在线签约、在线充值、在线发布任务、在线佣金、在线申请发票等。
四维轻云平台清空了时间和空间的障碍，不受时间和地理的限制。用户可以随时上传倾斜摄影模型、正射击图像和激光点云。该平台具有高效处理TB级大型数据的能力，支持在线管理、浏览和共享各种地理空间数据，
5.建立“在线课程改革”，为全县各乡镇小学教师提供学习平台。为有效促进学校教师教育理论水平的提高，为学校教师提供思维碰撞的舞台，学校成立了《课程改革在线》小报。小报刊登了学校教师在课堂教学中的点点滴滴。教师要么讲述自己的教育教学故事，要么讨论自己的课堂教学，要么反思自己的课堂，要么讨论某一教育理念，有效提高了学校教师的教育理论水平。同时，这些小报上的所有文章都上传到学校网站上，为全县乡镇教师提供免费下载服务，优化学习成果，共享资源。《课程改革在线》小报不仅为学校教师展示自己提供了一个平台，也为全县乡镇教师提供了一个学习平台，发挥了良好的示范和领导作用。
本次毕业设计的内容是设计实现基于php的在线教学系统。以php语言、MYSQL为数据库开发平台，IIS10.0网络信息服务为应用服务器。在线教学系统的功能已基本实现，主要包括专业、班级、课程、教师、学生、教学视频、课程选择学习、在线问答、学习材料、学习登录等功能。本项目软件架构选择B/S模式，整体功能模块采用自上而下的分层思想。然后是实现系统和编写代码来实现功能。论文最后一章总结了完成论文和开发项目的经验和总结，基本实现了整个在线教学系统的信息管理过程。
主要功能包括但不限于以下内容：电子地图显示、人员管理、车辆管理、电子围界管理、施工区域报警系统、现场监控系统、土方及基础处理子系统（包括智能压实系统、强夯数字施工监控系统、桩机数字施工监控系统）、搅拌站在线监测系统、摊铺压实监测系统(含水稳层数字施工监测系统和压实监测系统)、工程相机、访客系统、疫情防控管理、通知发布等功能模块，平台预留界面包括投资管理、进度管理、数据管理、知识库管理、值班管理、数字综合管理平台接入。基于微服务架构，系统采用B/S结构，支持PCWeb端和Android应用程序，实现统一访问、信息共享、协同工作、过程控制、智能控制管理等。