PKPM生产管理系统可以集成PC部件的生产管理、质量管理、物流管理、设备管理、材料管理等部分。实现生产数据、成品数据和质量数据统计的信息化，减少人工输入，提高数据准确性。相应的表格和数据可以在每个管理模块中快速查询。
信息化是借助计算机的，IPAD、智能手机等终端设备通过现代信息技术处理和整理知识。其目的是培养学生的信息素养、创新精神、实践能力和综合能力，提高学习能力，提高学业成绩，最终成为具有信息处理能力的积极终身学习者。
使用ppt、微课程、视频、音频等信息教学手段；通过回答、命名、回答、选择等方式进行广泛的互动；家庭作业分层布局，有质量保证和数量控制。课后及时跟进，指导学生观看“现场回放记录笔记、复习和巩固”。根据家庭作业的提交，做好个人指导和集中回答问题。
教学数据管家:从学校发展、学校教研、网络备课、课堂教学、课后作业、学业考试、学生学习、教学资源等专题出发，全方位、多维地展示信息应用数据。
2020年，学校引进了希沃多项教学信息化解决方案，改变了以教师为中心的传统教学模式，突出了学生的主体地位。该计划涉及多个环节的实际教学场景。例如，课前，学生可以观看教师提前录制的微课堂视频，预览新知识；课堂上，希沃易课堂协助学生进行互动显示、在线测试等；课后，教师在希沃易课堂教师空间布置家庭作业，学生可以参与在线测试和结果反馈，完成知识点的吸收和内化。
通过培训，各单位对集团公司的财产保险管理，特别是信息相关工作有了更深入的了解和更清晰的了解，为进一步规范财产保险管理的标准化，提高保险数据的价值奠定了坚实的基础。财产保险管理系统的成功启动和运行，将标志着智能、信息、标准化、流程和精细保险管理的新突破。
制造执行系统MES作为企业车间信息管理技术的系统，在实现生产过程的自动化、智能化、网络化等方面发挥着重要作用。因此，MES的研究尤为重要。企业要想赶上智能制造的快车，就必须不断投入MES生产管理系统的研究。
信息教学可以帮助学生理解数学概念，通过一些动态视频演示播放一些包含理论知识的相关视频或微课程，加深学生的理解，激发学生的思维能力，开阔视野。
米尔教育的特殊儿童管理系统以“自闭症儿童发展评估表”为评估依据。为康复机构提供科学的解决方案，实现自闭症儿童的信息管理。同时，发展评估与个性化康复培训计划相结合。为自闭症儿童的评估和治疗提供一套完整的解决方案。