巴雷特教授的研究小组从每个教室的大小和设计，以及各种环境因素，如温度和湿度，进行系统的研究——让小学教师填写他们的教室经验和经验问卷，并访问许多小学生，让他们谈论他们在教室里的感受。
整合各子系统，建立智能联动关系，轻松构建教室内物联网环境，实现照明、空调、窗帘、门禁等设备的场景设置、联网群控、远程控制和智能管理。实现教室各种电气设备能耗的实时监控、分区/集中控制；使用远程移动终端查看设备状态和一键开关控制。帮助学校优化管理模式，提高整体工作效率。
智能教室的建设是在传统多媒体教室的基础上，利用物联网、云计算、大数据、移动通信等新一代信息技术，从设备控制、智能联动控制、能耗管理、环境优化调整、人员访问控制管理等现代智能系统的应用。
当智能照明系统应用于教室时，为了保护学生的视力，对光线的控制提出了新的要求，光线太暗或太强，对视力不利。
近年来，学校高度重视信息化建设。K12教育云平台，智能课堂C30教学平台、智能阅读平台、学生职业规划平台、在线阅卷系统、电子班卡系统、超星图书、报纸借阅机、智能教室、安全监控个系统，形成功能完善、具有学校特色的信息智能教育教学体系。优化整合学校教育教学资源，互联互通。构建校园智慧环境，为师生提供多种形式、多规格、多层次的教育教学服务。
学校位于襄阳绿地中央广场，18日上午，记者发现学校区域分为理论培训教室和实际操作场所、中央控制系统、报警系统、喷淋系统等培训设备，几名专业教师正在介绍设备规范操作流程。
学校集中供水设备以自来水为源，经过预处理、消毒、反渗透等技术方法，在原自来水系统外，增加独立的优质供水管道，加工净化优质水直接输送到教室、宿舍、食堂、办公室、操场，供师生饮用。由于其卫生、新鲜、方便、高质量等特点。
目前，教室照明在教室的整体照明环境中起着非常关键的作用。智能照明系统是专门为教室照明设计的。独特的照明方案为教室照明带来了更多的便利。随着经济的不断发展，我国越来越重视基础教育。同时，教育相关产业发展迅速，教室照明更具代表性。关于教室照明的选择，现在大多数学校都使用专业的教育照明，即教室灯。
凭借近百年的照明产品制造和研发经验，熊猫照明围绕照明、闪光、眩光、色温、显色指数、蓝光六个核心指标建立了健康教育照明系统，并已成功应用于全国各地的校园教室。