今年6月，我院首次收到肇庆医学院临床实习生19人，涵盖临床医学、检验、中医康复、药学、助产等专业，通过加强实习生轮流管理，结合临床实践和理论教学，每周安排临床经验丰富的实习生教学考核，科学合理的培训计划和培训课件，包括胸痛患者治疗、心肺复苏手术、病历书写规范和各种疾病的诊断和治疗，使学生易于理解和印象深刻，真正实现临床理论联系，提高了教学效果，为我院建立教学医院奠定了坚实的基础。
就业是最大的民生，是生产和消费的基础，是人们普遍关注的问题。据自治区人大代表、那曲市大学生创业协会副会长介绍，他更关注今年自治区两会的就业问题。“大学生就业不仅关系到每个大学生的未来和命运，也关系到社会稳定和经济社会发展。加凳说，毕业生刚进入社会，没有社会实践经验，面临就业困难等问题。有鉴于此，建议企业提供更多的实习岗位，帮助大学生积累实践经验，提高就业能力。此外，随着社会的快速发展，技术人才在各行各业发挥着重要作用。因此，他建议加强大学生职业技能培训，促进毕业生更充分、更高质量的就业。
一方面，弗林德斯大学的社会工作专业，包括学士和硕士课程，都得到了澳大利亚社会工作者协会的权威认证。学生将在学习期间进行两次实地实习，每次500次 共1000小时。帮助培养学生的专业素质、知识和技能，提高就业竞争力。
(6)开展“区校合作”、警察和人民共同建设活动。与绿色公园政府开展区校合作试点，在西新镇建立大学生志愿者服务基地和社会实践基地，与武警长春支队第四旅第十三中队开展民警建设活动，建立法律教育基地。结合07级学生的理解和实习，组织学生参观了一汽卡车生产线、西新镇、长春武警十三中队及其拘留的“铁北监狱”。
在大学生活的中期，为了让我们有更多的实践服务经验，适应越来越严峻的就业形势，学校安排我们的20xx学生出去实习，我们可以掌握更多的理论知识和一些实践行动。因此，我被分配到顺耕山庄餐饮部，开始了为期半年的实习生活。在实习过程中，我收获了很多。例如，一些与人打交道的原则，课堂上学不到的服务技能和与客户沟通的能力。加强心理素质是实习的必然结果。因此，这次实习在知识、技能和社会经验方面都得到了很好的锻炼，为今后的生活和工作奠定了坚实的基础。
在教学安排方面，我们向兄弟单位学习，学习优秀的经验；在教师选拔方面，我中心选择各方面的业务骨干；及时协调改进教学中遇到的问题，关注生活和心理实习生。
教学工作：承担中医本科和中西医临床医学本科专业的“中医内科”理论课程教学，以及实习课程、实验课程、西医诊断等理论课程的“教学”；承担临床教学等实践教学工作，共教学实习生41人，指导研究生3人（导师组成员）。重视教学工作，把“教书育人”、“言传身教”作为师德中最重要的品德，不断总结教学经验，提高教学水平。讲座组织清晰，重点突出，教学效果好。在临床教学工作中，我们可以根据不同学生的特点进行教学，注重理论联系实际，注重学生临床技能的培养，定期举办专题讲座，受到学生的高度赞扬，教学评价优秀。
事实上，由政府、产业、大学、研究一体化驱动的语言服务课程体系升级路径很多，校企合作创新措施也很多，如项目进入课堂（基地），即企业已完成的真实项目进入课堂，使课堂教学内容实现“工作场所”；安排能力适应的学生在企业进入课堂前进入企业实习，为完成预期的课堂活动铺平道路；邀请企业和实习生根据具体案例和场景共同举办讲座和沙龙，在课堂上嵌入真实的语言服务场景，分享成长经验；企业人力资源部对实习生的能力进行综合评价和定义，推动和形成语言服务课程框架，修订教学大纲和培训计划，帮助学生对专业能力进行客观评价。
“新型冠状病毒感染个人防护”(见附件)通过学院网站、微信微信官方账号、班级群等渠道推送到每个学生(含实习生)、教职工(含退休教职工)。