西安交通大学教授曹峰针对车用CO2热泵空调技术，带来了车用CO2热系统研究进展报告。他对车用进行了分析 CO2 热泵空调和热管理系统的技术特点介绍了主要的研究进展、技术挑战和发展，并表示新能源汽车空调系统节能环保需求为二氧化碳空调热泵系统带来了发展机遇，二氧化碳推广应用需要政府指导、奖励、推广、政府、产业、研究、应用协调、龙头企业，推动行业发展。
根据襄阳市2023年高中招生相关工作安排，湖北省高中招生管理信息系统(点击查看)为襄阳市高中考生开通了高中(含普通高中、中等职业学校、技工学校)录取结果查询渠道。登录账号为中考报名号，登录密码为初始密码，查询时间为8：30-17：30，其中7月29、30日可正常开放。请关注录取学校网站，或直接致电各录取学校招生办公室进行支付、报到、开学衔接等问题。
开展学生课外服务是促进学生健康快乐成长、帮助学生告别疲劳、不自信、不注重团队合作的重要措施。这是一个系统的项目，可以进一步提高教育服务能力，促进学生的乐趣和学习。为切实做好我校学生课后服务工作，本着“课后服务人人悦师生共同成长”的原则，根据文件精神制定了详细的工作计划。有效地解决了中等职业学生课后无所事事的实际问题，得到了家长和学生的高度赞扬。
开展学生课外服务是促进学生健康快乐成长、帮助学生告别疲劳、不自信、不注重团队合作的重要措施。这是一个系统的项目，可以进一步提高教育服务能力，促进学生的乐趣和学习。为了做好我校学生的课后服务工作，根据__文件精神，制定了详细的工作计划，本着“课后服务大家一起成长，一起成长”的原则。有效地解决了中等职业学生课后无所事事的实际问题，得到了家长和学生的高度赞扬。
学校社会实践先进单位”、“国家职业技术教育体系体育工作先进学校”等称号。2011年，贵阳护理职业学院高质量通过了贵州省高职院校人才培养评估。2012年，贵州省大学生思想政治教育评估成绩优异。2013年成功获省级示范性高职院校称号。
3、继续推进“互联网” 教育工作。本学期完成校园网络改造升级，大力提高师生信息技术能力，扎实推进“三通两平台”建设应用，促进信息技术与教育教学深度融合，使云平台应用正常化。加强信息技术与教学的深度融合，改变教师的教育理念，促进教师教学模式和学生学习模式的转变，使教师有个性教学，学生有个性学习，实现教学共同创新，逐步实现学校管理网络，促进教育教学质量的全面提高。
5、学校教育教学管理逐步规范。每学年，学生平行编课，搭建公平竞争平台，坚持量化考核，细化流程管理，奖优罚劣，深入教育教学各个环节，为进一步精细化管理奠定了基础。
该系统主要以校园安全和智能校园综合管理云平台为核心，以智能班级卡为学生智能窗口，辅以移动管理平台和家庭和学校沟通。教师-家长-学校-学生循环无纸化管理模式和教学服务，实现多领域信息互联、校园管理集成、信息数据和数据自动化。
2、继续以舞蹈、布艺画、剪纸、铜管音乐、体育活动为载体和平台，开展艺术教育工作，整合、整合、整合各学科教学，培养学生兴趣，发展艺术潜力，培养爱国主义情感，继承中华文明，培养“全面发展” “艺术特长”人才，使学生生动和谐发展，张扬学生个性，形成鲜明的办学特色。
(三)完善学生自治管理组织。加强学生独立管理，形成以少先队为核心，以堡垒、班级、中队实践活动为学生自治组织的载体，加强学生干部培训，使学生自觉遵守学校规章制度，通过各种形式的活动，让学生从他律到自律，形成良好的行为习惯。加强对学生活动兴趣小组的管理，充分利用特色活动的作用，丰富校园活动的内容，形成全面发展的教育机制，提高校园文化文明的品味。
三是严格学生资助管理要求，积极做好民生宣传工作。我校有x名学生，每天补贴4元/家长银行卡；四是加强师生管理，学校根据绩效考核制度加强管理考核，维护师生权益；五是严格遵循“就近免试入学”的原则，杜绝择校择班现象，保障学生受教育权。