3.商学校是为了推广学校的产品生产过程。刘希娅校长手提箱里的两个课程是她为自己学校的产品做的最好的广告。未来，这两个可能会继续被放在聚光灯下。
嘈杂凌乱的学习环境会影响大脑接收学习信息，损害注意力，使学生难以进入学习状态。因此，在学生上课前，他们应该提前安排自己的学习环境，如有明亮的光线，保持桌子干净整洁，保持学习在安静的环境中，就像在学校一样，根据课程表和老师的安排。在家里，我们的同学还要控制电子产品的使用时间，做到合理有度。在家长的指导和监督下，学生可以适当使用手机等电子产品，但时间不宜过长或影响正常工作和休息。您可以确定双方每天使用手机和网络的时间和时间，并遵守您的规则，从每天开始。
自3月15日起，学校所有课程均调整为在线教学。请积极配合学校和教师的安排，按照解放小学在线学习课程表按时学习。后续时间安排将根据疫情变化及时调整，返校时间另行通知。
学生管理按班级进行，班主任专门分配给每个学生。在线管理高效方便，通过完成学生报名、课时和退学统计、在线查看课程表、记录假期等。
根据学生需要在家上课的实际情况，学校立即启动了在线教学实施计划。在教师层面，学校统一发布了课程表和时间表，发布了潍坊第五中学在线教学要求；在学生层面，召开了在线家长会议和在线课堂会议，对学生提出了具体要求；在学科组层面，立即召开了教学研讨会，调整在线教学计划，确定目标和任务，分工备课。
上午9点，市实验小学六年级的学生准时坐在家里的电脑前，按照学校发布的在线教学课程表开始上课。学校校长刘伟伟介绍，学校使用中国教育电视台同一班和全国中小学智能教育平台，涵盖汉语、数学、英语、道德法治、科学、音乐、艺术、体育、劳动教育、书法等10个学科。为有效落实双减工作，学校将手机、睡眠、读物、作业、体质五项管理与网络教学科学统筹规划，丰富网络教学内容，切实立德育人。
因此，婴儿公园成长为一个学习桌面。桌面上的学习模块通过科学合理的安排，一方面帮助儿童快速找到语言、数学、英语和质量，扩大课程资源，另一方面提供AI课程表、错题本、输入错题、汉语词典、英语词典等学习工具。总之，学习桌面创造的在线学习环境具有更强的沉浸式和智能属性。
今天来这里的老师很少。办公室里只剩下两位老师了。他们不仅要看着两个班的学生学习，还要在线教学前完成各种计划、设备测试、课程表等内容。
目前，淄博525所中小学的3.9万名教师参与在线教学，为46万名学生提供服务。淄博教育局指导全市中小学科学制定在线教学课程，合理安排教学时间，注重在线问题和定期培训，提高课堂效果；优化课作业和分层作业的形式，优化课外辅导，指导学生有效学习。