根据上级的指示或收费标准，你应该收取多少，少一分或多一分是随机收费。绝不允许“搭便车”。在收费方面，实行一个声音，即最终决定权，其他任何人都不允许有“噪音”。特别是，一些校长或教师不能容忍教育局教科书目录以外的“教科书、书籍、报纸和杂志”。
3、教材符合国家规定的要求，开课前及时发送给学生。教具一、二年级未征订。三、六年级严格按照***门的要求，通过新华书店征订。没有强迫学生订购教材。
进一步完善和落实*为主线，注重责任落实，加强“一岗两责”，注重责任分解、考核和调查“三个环节”，继续实施教育体系*体系建设目标管理；注重**检查，加强民生项目**检查、重大教育决策部署，加强“八项规定”**检查的实施；注重机制建设，及时完善招生、财务管理、校园工程建设、教材征集等相关**。
（3）加强对学生书籍和辅助材料的管理。教科书严格按照省教育部颁发的《中小学教学书籍目录》征订，严禁学生使用书籍和辅助材料进入课堂，严禁强迫学生以任何形式订购辅助材料。
我县义务教育学校教材的收集和订阅延伸了省指定目录中规定的项目。每个学科都由县一线教师海选确定，以学生家长自愿订购为原则，辅以家长签署的教材订阅形式。征订宣传由教育行政部门完成，学校召开家长会，发布“给家长一封信”，广泛解读征订政策。根据20xx年教育部《关于加强中小学教材使用管理的通知》精神，我们对全县中小学实施情况进行了专项检查。学生课堂上使用的教材都是上一季度订购的，省级以外的教材都没有流入校园。没有学校或学生以任何形式强制或变相购买教材的行为。除推荐目录外，学校和教师没有组织学生以暗示、推荐和指定的方式订购教材。