第二十九条 省级文化生态保护区建设管理机构应当整合各种资源，中小学应当按照教育部门的规定开设非物质文化遗产特色课程；鼓励支持高等学校、中等职业学校、科研机构建立非物质文化遗产教学研究基地，设立相关专业课程，开展非物质文化遗产研究，培养非物质文化遗产保护、继承等专业人才；鼓励和支持项目保护单位和代表继承人参与高等学校、中等职业学校和科研机构开展的非物质文化遗产教学和科研活动，促进非物质文化遗产进入校园、课堂和教材。
【答案分析】本题目考察自动喷水灭火系统的检查。建筑使用管理单位应当按照下列要求对喷嘴进行检查：（1）观察喷嘴是否与保护区环境相匹配，确定保护区的使用功能和危险水平是否发生变化；（2）检查喷嘴外观是否有明显的碰撞伤痕或损坏，喷嘴是否漏水或拆除；（3）检查保护区是否有影响喷嘴正常使用的天花板装饰，或新装饰、隔断、高大家具等障碍物；如有上述情况，检查喷嘴保护面积、与障碍物间距是否发生变化。参见能力教材第三章第三章。
市、县环境保护部门对全市7家医药企业和检查组进行了听取报告，增加了引进的新环境监测密度，并向各分公司发放了109份工作联系单。我镇严格按照县委提供生动的管理教材。随着牛栏江-滇池补水工程前期工作的深入，要求建设单位及时整改。政府投资400万元治理8个无主库，整理32个氨氮控制排放量。此外，榆树沟村被市委宣传部评为优秀文明生态村。市县环保部门通过争取环保治理项目筹集资金300多万元，写12条口号、突查等方式，增加了对敏感地区涉水污染企业环保设施运行的监管频率，
自治区纪检监察委员会还组织编制并发布了《忏悔警告录》，制作了警告教育电影《官方座右铭》，并指导市纪检监察委员会制作了《贪婪下沉》、《贪婪的“两面生活”、《战争》、《生态环境保护》 懒政放任管理被追究责任等警示教育片汇编了《2023年廉政警示教育系列教材》，指导全区各级纪检监察机关更新40个廉政警示教育中心(展厅)展览内容，打造分层次、分行业、分系统廉政教育展厅矩阵。参展商普遍反映，展览案例分为层次、系统、展板、视频、消极典型、先进模式、案例更新及时、针对性强、形式丰富、发人深省、教育，使红线更紧，行为底线更清晰。
庞娟感谢省委宣传部宣传教育部对我县相关工作的关心和支持。她指出，在尊重党史的基础上，要严格按照宣传部的审计要求，加快改革展览大纲和版式稿的申请。高度重视国家爱国主义教育基地建设，不断完善配套设施，创新展览形式，扩大展览内容，提高爱国主义教育基地建设的管理和使用水平。充分结合新形势和新要求，丰富和完善爱国主义教育基地的宣传内容，将历史材料转化为教科书，将解释转化为教学，不断提高教育效果，使爱国主义教育基地真正成为人们净化灵魂、培养高尚情感的生动课堂。
研讨会由包头职业技术学院教务处处长曹朝霞、副处长庄元主持。北京电子科技职业学院教务处处长关晓青、超星职业学院副院长彭振东、超星泛雅集团课程总监赵玉霞、内蒙古商贸职业学院副院长陈春丽、内蒙古电子信息职业技术学院教务处处长崔娜、包头职业技术学院车辆系副主任徐丽娜、内蒙古建筑职业技术学院建筑设备与自动化学院副院长宋喜玲分别围绕“双高”和在线课程建设 对教材一体化、在线精品课程建设、专业群体建设等主题进行了精彩的报告和分享，介绍了数字化转型给职业教育带来的机遇和挑战，以及在实践中积累的经验。
简而言之，我们应该用血的教训来唤起每个员工保护生命和珍惜健康的意识，教育每个员工不要违反规则，不要冒险，害怕麻烦，按照标准，按照规范，真正注意自己的安全。安全就是生命。要把安全文化的理念渗透到每一位员工身上，形成大家的广泛认同，实现全体员工的共知和共享。通过培养、引导和渗透，我们应该认识到，把握安全是为了我们自己，是为了我们的家庭幸福，知道为什么要这样做，如何做是安全的，并鼓励员工从内心提高他们的自我保护意识。我们应该学习事故，也应该把兄弟单位的事故作为我们自己的“教训，成为我们的日常教科书，做警告，警告悬挂，围绕基本安全管理实现高认知、工作、严格实施，不断促进矿山的安全发展。
同日，苏州公积金成立数字人民币工作班，组织编制苏州住房公积金数字人民币场景应用标准（试行），完善数字人民币在公积金业务、结算、账户、会计、安全管理标准化要求，构建数字人民币公积金应用“一套教材、一套制度、一套标准”。下周，市公积金中心在姑苏分中心设立了全国首批数字人民币公积金专区，在吴江分中心设立了全国首批数字人民币公积金专窗，加快了数字人民币在苏州公积金的综合应用。一个月内，市公积金中心先后推出苏州数字人民币应用推广视频宣传视频，充分利用服务大厅、区域窗口、新媒体等宣传资源，开展线上线下综合宣传，推动数字人民币场景的应用深入人心。
(一)教材的选择和审批。为做好教材订阅工作，4月向各教学院系发布了《关于认真做好20xx年教材订阅相关问题的通知》和《统一教材订阅目录》，对各教学院系选择的教材提出了具体要求：预订的教材必须在国家统一教材目录范围内，优先考虑21世纪教材、“十五”规划教材、获奖教材和优质教材，坚决杜绝未经批准的自编教材等劣质教材的流入。为配合教材的预订和选择，在去年举办***教材展的基础上，今年春秋两季举办了三次***教材（教材）展，邀请西安、兰州共五个***教材管理单位在新老校区实施，为师生购买方便，加强信息交流，为教材选择奠定了良好的基础。
(一)教材的选择和审批。为做好教材订阅工作，4月向各教学院系发布了《关于认真做好20xx年教材订阅相关问题的通知》和《统一教材订阅目录》，对各教学院系选择的教材提出了具体要求：预订的教材必须在国家统一教材目录范围内，优先考虑21世纪教材、“十五”规划教材、获奖教材和优质教材，坚决杜绝未经批准的自编教材等劣质教材的流入。为配合教材的预订和选择，在去年举办图书教材展的基础上，今年春秋两季举办了三次图书（教材）展，邀请西安、兰州共五家图书管理单位在新老校区实施，为师生提供便利，加强信息交流，为教材选择奠定了良好的基础。
每年4月和10月的考试教科书分为直接供应和预订两种形式。直接供应的教科书考生可以直接在注册点或市考试办公室的教科书部门购买。需要预订教科书的考生应按要求填写“教科书预订卡”，10月考试教科书于6月预订；明年4月考试教科书于当年12月预订。预订教科书的考生可在每年7月初或明年1月初前到注册点领取“教科书预订卡”。
10、完成教材订阅工作，统计图书存储情况，以便将来使用、指导和配合图书馆工作人员。完成图书馆网络开放、教材分发、教师和学生订阅服务。