然而，那里的老师经验丰富，教学水平高，有一套管理学生的方法。正因为如此，我们从不同的老师那里学到了很多课堂教学方法和课堂管理技巧。实习学校对我们也有严格的要求。刚到的第一天，我们就遇到了学校的领导，并举行了一次简单的会议。会上，我们介绍了实习学校的基本情况，以及实习期间应注意的问题和教师的分配。同时，我们也提出了要求：控制备课难度，尽量以生动的形式教学生知识，充分调动学生的积极性。。。实习学校为我们安排了五个实习班。我们九个学生分成五组，每组负责一个班的教学和班主任的工作。
为了学生的成长或明年的班级管理工作来见证他们的决心，即使作为实习班主任他们缺乏教学经验也不能产生松懈的想法，所以我将积极应对一年级教学工作的挑战，并在班级管理中取得相应的成就。
除了加强对学生日常行为的管理外，培养良好的课堂学习氛围也至关重要。本学期，我将更加注重培养良好的课堂学习氛围，通过培养有效的班级干部协助教师进行课堂管理，通过鼓励学生阅读更有益的课外书籍，更有利于培养学生的学习兴趣活动，培养学生良好的学习习惯，塑造良好的课堂风格、学习风格。
岁月不居，时光飞逝。在校长室的正确领导和具体指导下，在全体班主任的辛勤工作和全力支持下，在全体学生的努力和大力合作下，我们即将成功顺利地通过20学年的第二学期。回顾这学期的工作，充满了太多的艰辛和困难，但也预示着美好的前景和希望。一学期来，德育部根据学校工作计划，加强学生安全管理，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、道德素质优良、心理健康的合格学生。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩，主要工作总结如下：
班级**是班级管理的核心，是**和协调学校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。本学期，我担任7（16）班**。结合学校的要求和班级的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能够得到全面的发展。我主要做以下工作：
本学期，我担任八年级（2）班主任，自担任班主任以来，原因是学校基于班级学生人数少，教师资源整合，班级合并，特别是八年级学生更难管理，特别是第二学期，青少年学生进入叛逆时期，所以我一直在思考，探索如何做好班级管理，现将工作总结如下：
本学期，我们坚持不懈地加强学生的日常管理。我们高兴地看到，通过全体师生的不懈努力和追求，学生的精神面貌一天比一天进步，学生的礼仪和常规到位，老师可以主动打招呼；学校环境卫生良好，教室文化氛围浓厚；学生安全得到更好的重视。班主任和行政值班教师多次强调学生的交通和饮食教育，无事故；所有住宿学生都可以遵守学校的规章制度，良好的睡眠和用餐纪律；基本杜绝了不穿校服、穿拖鞋、留怪发等不良现象。