班主任必须善于组织和管理学生，这是最深刻的感受。作为班主任，要做的工作多而复杂。如果不能建立一个好的班级团委，就很难顺利开展各项工作。因此，在每个新学期的开始，我们都会花很多精力培养团队的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，还培养了班干部的组织能力。以现在的班级为例，现在班里的一般事情都由班长负责，但具体工作分工到各班委成员。班长负责早读、早操等日常工作；宣传委员负责教室黑板报，教师给予适当指导，学习委员和各科代表负责学习。当然，班主任要随时随地做检查指导。这样，班里的工作就形成了程序化和制度化，各项工作就能更顺利地进行。
加强工会民主参与、民主管理和民主监督的职能，大力推进学校民主治理建设。通过工会活动，为教师的成长和学生的发展创造一个轻松的环境，增强全体教职工的凝聚力和战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动，为学校发展提出建议。做好家庭经济困难学生的救助和各项资助政策的实施，继续关心退休教职工，让他们永远快乐，体验学校大家庭的温暖。
1、加强对学生的“学生守则”、“学生日常行为规范”和习惯养成教育，敦促学生实现养成规范，规范发展。开学初期，要注意学生的仪表、服装、发型等行为准则，中午和晚上放学后，晚上自习后骑自行车，提前到位上下课。此外，学生宿舍的管理，学生管理小组加强了对住宿学生的教育管理，结束了夜间不归宿和留住外人的行为。宿舍管理员正常检查，学校生活指导老师配合学生管理小组指导学生的日常生活。另一个例子是，每个年份和班级都可以按照学校的统一部署，保证质量和数量。做好日常卫生工作，确保校园环境清洁清新，充分发挥环境教育的效率。
构建统一的业务应用定制平台：基于平台业务平台的能力，采用开放的技术架构，成熟的低代码平台快速响应业务需求，灵活构建合同管理、民主评价管理、三管理、监督、科技项目管理等业务板块，不仅构建符合集团特点的应用体系，而且使集团历史数据继续发挥价值。
为了让每个学生都能接触到法律教育，我校于12月在全校学生中开展了法律手写报纸活动，内容为《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《中学生守则》等相关法律法规为主。开展自制法制手抄报活动，提高学生了解法律的能力。手写报纸涉及学校教育、未成年人犯罪、社会保障管理、交通法规等方面。通过这样的活动，学校里的每个学生都可以保护未成年人、对预防未成年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生的法律观念。
我院学生的工作特点是：以学生稳定为基础，在做好学生日常工作的基础上，加强思想政治工作，实施党建工作，促进党建工作；密切关注制度建设，规范日常工作；加强学习风格建设，注重实践能力，提高综合素质；加强团体学习活动，丰富大学生活，提高人文素质；通过制度化、人性化等手段，全面提高学生综合素质，提高学生自我管理能力和自我服务能力，突出学生工作实力。目前，我院共有2599名在校生(5个专业，5个年级)，61名在校班级，4名专职辅导员。
大学生的就业渠道不够顺畅。目前，人事管理体系仍有一定的规划体系色彩，限制了许多缺席的雇主。同时，大学生的就业信息获取渠道也不够多样化。许多人仍然依赖学校的招聘会或在线招聘平台，而忽略了社交网络、行业协会、校友资源等其他方式。
二是加强学生自主管理，完善德育运行机制。我校成立了校长室(党支部)-政教部、团委、少先队-年级段-班主任的教师管理队伍。加强学生自我管理意识，引导学生定期组织常规检查，每周公布，鼓励先进，推动后进。经过多年的努力，我校在引导学生“自我管理、自我发展、自我完善、自我完善”方面形成了学校德育的一大特色。
为了做好学生资助工作，保持长期有效有序的“发展”。设立学生资助管理中心，配备专职人员和专用设备，具体负责学生资助工作，指导各系学生资助工作；各系还设立了学生资助兼职教师。学院还将学生资助工作纳入部门（单位）年度目标评估。