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温州中学无边界智慧教研平台共享科研成果

完成毕业设计,提高科研素养。毕业设计或毕业论文是学生专业知识的综合应用。邓宇在教学研究、课题论文、优生辅导等方面取得了突出成绩,积极参加各级教学竞赛、教学研讨会和命题竞赛,多次获得省级一等奖。其中,2013年在中国教育学会生物教学专业委员会中南六省(区)生物教学研讨会上,物质跨膜运输实例获得一等奖;

公司以建设行业认可的国际工程公司为愿景目标,积极发挥油气田地面工程建设的顾问部作用和地方经济社会发展的高端智库和技术驱动作用。共察、设计、总承包、科研成果共获奖755项,其中国家科技进步6项(特等奖1项),国家科技大会奖 3 国家优秀工程设计金奖 4 项、银奖 9 项、铜奖 国家优质工程金奖13项 1 国家优质工程奖12项,国家工程总承包银钥匙奖 2 一项,铜钥匙奖。

温州中学苏丰华基于无边界科研模式探索的概念,基于教学工作的实际问题,提出了科研活动无边界的概念,从顶层科研设计无边界:学校方向、学科项目、免费组合、学科团队研究无边界:从科研游击队到科研团队、学校科研平台无边界:服务教师、展示学校、共享舞台,无边界突破各种边界,推动温州中学无边界智慧教研平台共享科研成果。

虽然这些大学的综合实力很强,也很受欢迎,但他们在社会上一直很低调,低调的生活,低调的工作,低调的科研成果,所以他们也被称为沉默的金矿。

3. 完成毕业设计,提高科研素养。毕业设计或毕业论文是学生专业知识的综合应用。学生也可以联系导师,进入研究小组,这不仅为自己奠定了学习基础,而且可以提前获得科研成果,在奖励和评价方面有一定的优势。

邓宇在教学研究、课题论文、优生辅导等方面取得了突出成绩,积极参加各级教学竞赛、教学研讨会和命题竞赛,多次获得省级一等奖。其中,2013年在中国教育学会生物教学专业委员会中南六省(区)生物教学研讨会上,物质跨膜运输实例获得一等奖;2017年参加中国管理科学院质量教育研究所重点研究项目学校足球发展模式与实践研究,获科研成果一等奖;2017年,在湖南省五市十校教研教改社区年会上,高三生物复习教学研讨会被评为优质课程。此外,他还深入开展了培优辅潜项目,多次辅导学生在省中学生生物联赛中获奖。

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