本学期以来，学生办公室始终坚持服务学生的宗旨，深入学习贯彻党的精神，以群众路线教育实践活动为载体，不断为学生创造新的服务模式，提高服务效果和学生满意度。一学期以来，在学院领导的正确领导下，在各部门、部门的大力支持下，学生工作取得了巨大成就，学生管理工作制度和机制进一步完善，学生道德教育建设成果明显，学生主题活动日益多样化，公寓管理制度化进一步完善，学生心理健康教育的作用显著增强。为了做好总结，更好地促进学生工作的科学化和标准化，本学期以来学生的工作总结如下：
学校的日常管理工作的好坏可以直接反映学校的管理水平，所以学校领导非常重视这项工作，但也把这项工作作为学校工作的首要任务。我们制定了年级和班级常规管理考核规则。对班级管理实行周评比、月公示、学习、期总评。评价项目包括:学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作、学生教师问卷调查等。
作为商学院学生会对外宣传的窗口，网络编辑部主要负责学院网站建设和记者站组织管理。以网络建设为载体，充分发挥记者站的写作优势，及时有效地宣传高校和学生会的相关工作，真实有力地采访和报告高校优秀青年学生，增强高校宣传工作的吸引力和吸引力，展示学生会的工作作风，展示高校学生的风格，为学生和高校搭建网络交流平台。二、部门职责：
充分发挥年级组、班主任工作职责、优秀班集体评价规则、优秀班主任量化评价、优秀年级组长评选制度、学生奖惩制度、班级十项常规管理评价制度、综合素质等级评价等各种管理制度的作用。讨论和完善优秀班主任和优秀年级组长的选拔制度，激发班主任和年级组长的积极性；优化和实施“十项评价”制度和内容，进一步发挥评价的主导和激励作用，增强学生的荣誉感和责任感，提高班级管理水平。做好学生综合素质评价工作，努力使评价`客观反映学生情况，有利于学生的后续发展。
实践部的工作主要是帮助学生会其他部门做好工作，加强各部门之间的联系，使我们的学生会更加一体化。*始终与兄弟学院和其他学院密切联系，将成功的管理经验和优秀的活动引入我们学院的学生会，为其他职能部门提供信息支持，为学生提供参与社会实践的机会。
3．在工作中，锻炼学生的初步管理能力，特别是建立和完善班级委员会和共青团分会，配合班主任做好日常班级管理，使全班学生有安全舒适的学习环境。
4、进一步促进学生良好行为习惯的形成。以培养教育为重点，培养优良的学风为目标，不断完善工作方法。平时口勤、腿勤、耳勤，努力做到思想到位，即学校无小事，教育无处不在；责任到位，就是各负其责，管好自己的课，管好自己的楼层；管理到位，就是一层一层抓，一层一层抓落实；检查到位，有人马上管，有人抓一切；教育到位，即贴近学生，贴近现实，循循善诱。全校学生`自我管理、自主学习、自主生活能力不断提高，全校学生以良好的行为习惯，突出了我校素质教育的成果。本学期，临汾市优秀学生干部3人，尧都区优秀学生干部1人，优秀学生干部1人。他们在学校和班级管理中发挥了积极有效的作用。
从幼稚到成熟的关键时期，学生不仅要引导学生适应新课程改革和灵活的教学方法，还要密切关注学生思想心理发展和行为习惯的构成。因此，要进一步加强班级管理，引导正确的群体舆论，加强未来梦想教育。与学校心理咨询教师和协会一起，及时提供团体或个人心理咨询和帮助，与学生沟通，做更多的学习方法指导，培养学生的良好习惯，增强学生的信心，提高学习成绩，努力创造一个优秀的班级群体。
为了培养学生的自我管理能力，在课堂管理中，班级工作分为多个岗位，每个岗位专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。具体工作分为全局统筹(刘树华)、学习(罗婉欣)、课堂纪律(麦丽苹)、劳动卫生(姚靖欣)、体育活动(何振飞)、班级文化宣传(谭晓媚)将制定具体的班级制度，由专人负责，让学生自主管理。以班委、团委成员、组长为骨干，加强对学生早读、早操、卫生清洁、晚自习的监督检查、考核登记，及时反馈。建立和谐的班风，营造积极的教室环境，为学生创造良好的学习条件。
每天早读，我都会在xx到学校，检查学生早读前的清洁情况，督促学生尽快进入早读前的学习状态；开学之初，我和x老师一起管理下午增加的第五节自习课；坚持每天看课间练习，督促学生按时、整洁、认真地做练习；加强对学生的课堂管理，及时与班主任沟通迟到、请假、旷课的学生，了解和反映情况，对每个学生负责；注意学生外表的检查，严格要求学生穿着、配饰、发型符合学校规定，批评教育不符合要求的学生；坚持每天纠正学生练习作业。