国立大学：由日本政府设立和运营的大学。它们都以国立大学法人的形式存在。国立大学的专业设置更倾向于研究，以科研成果为目的。
高校有责任充分发挥人才和科技优势，提高科技创新能力，积极服务和融入国家战略和地方发展。学校紧紧围绕区域经济社会发展和产业技术进步的新需求，不懈推进高素质教师建设，扎根山东，服务山东，通过机制创新鼓励研究人员深入生产线，探索形成政府、产业、研究协同创新的新模式，大量科研成果走出学校、社会、产品、产业、成功着陆、成果，体现科技责任，贡献科技智慧，成果应用服务社会。
1. 根据国家战略、产业需求和学科发展，提出具有较大理论或应用价值的研究项目，制定可行的研究思路和研究方案，为解决实际生产问题提供理论支持；或创造性地开展产业瓶颈、产业障碍和薄弱环节的研究工作，取得具有较高实用价值的新技术、新方法或新产品。
4、改革科研项目和项目管理措施，促进学校科研成果转化。推进工艺生产生产线创新验证，将科技成果评价从专业评价转向产业化验证，从节点监控转向创新、产业化、示范应用。完善成果发布机制，建设成果转化项目库，积极推进网络成果对接规范化，推进科技成果转化。加快完善学校科研成果处置和收入分配机制改革，支持教师以外部转让、合作转型、定价、独立创业的形式产业化科研成果；支持知识产权、管理、技术等要素。
伦敦国王学院在人文、社会、法律、医学和科学方面享有突出声誉。许多与当今社会密切相关的科研成果来自伦敦国王学生。
但目前，微藻产业的关注度相对较低。从科学的角度来看，它不像大肠和酵母那样容易获得合成生物领域的科研成果。
美国是当今世界上教育、文化、经济和科技发展最强的超级大国。此外，美国的高等教育水平和科研技术水平也是世界第一，在教育资金方面投资大，研究型大学合作企业多，科研成果丰富，堪称世界典范。正是因为这些因素，美国的学位含金量很高，学生毕业后更容易找到理想的工作。
博物馆是澳大利亚中国博士沙龙新开设的科研成果展示平台。欢迎用通俗的语言将春雪的科研成果转化为平易近人的科普文章，促进跨学科交流，激励公众接近科学。我们用扎根的科普文章传播科学，让在学术界默默工作的科研人员走上舞台，分享工作成果。请将稿件发送至投稿caps@capsaus.org，标题注明【博文馆投稿】
纵观这些措施，有两个方面值得特别注意。一是发挥科研经费的保障作用，二是发挥科研经费的激励作用，包括科研成果迅速转化为社会生产力的激励作用。