班主任除了做好班级管理外，还要处理好与学生的关系，因为班主任每天都要和学生打交道，每天都要面对班里发生的各种事情。有人说:一个好的班主任就是一个好的班集体。我认为这是非常合理的。班主任不仅要成为学生的向导，还要成为学生进步的向导。班主任的工作既繁重又复杂。一种简单的教育方式往往不能适应复杂的学生群体和突出的个人个性。班主任要根据学生的不同情况，对症下药，因材施教。
进校门可以看到几个显眼的展板，展示了学校的办学理念、教育理念、教学特点等。医院里到处都是标志，橱窗里是按科目分类的手写报纸。走廊文化卡包括教师语录、部分学生语录、学生作品等。教室内墙有光荣榜、学习园、班旗、个性化班名、各班老师的信息、学生口号等。然而，杜郎口中学的文化并不取决于这些形式，其文化核心渗透到学校管理和教学活动中。
义务教育学校的考试管理应纳入教育监督的重要内容，并对发现的违法考试行为追究责任。严禁校外培训机构对义务教育学生或与学校联合进行考试。
在此，我还提醒即将返校的师生和家长，在放学高峰期，有更多的自驾车接送学生。请配合警方的交通指导和安全管理。
8月5日，教育部体育卫生艺术教育司副司长刘培军在国务院联防联控机制召开的新闻发布会上表示，今年秋季开学安排坚持属地管理原则。鉴于疫情发展的不确定性，如果开学时仍有中高风险地区，中高风险地区的学校将暂停开学，中高风险地区的学生将暂停返校。
在课程设置中，学校专门设置了学科独立学习时间，要求学科教师教授学生本学科独立学习方法。政治教育部与年级小组、校长共同培养和实施学生独立学习时间的自我管理，建立学生自我管理体系。确保学生在课程设置和机制管理方面的独立学习，并帮助学生“学习”。