学校与泰国斯巴顿大学、台湾朝阳科技大学等国内外大学建立了定期交流学习合作机制，每年选择公费出国留学的学生人数位居全省高职院校前列；与长沙理工大学共建国际人才联合培养基地，与吉首大学、贵州师范大学、贵州师范大学等高校建立了学历提升和人才培养合作机制；在省内外建立了多个小学和旅游实习培训基地，与铜仁市各大幼儿园成立了学前教育社区（集团），为学生搭建了稳定多样化的实习培训平台，有效促进了学生的专业发展。
物流管理专业发展迅速，现在已经过了发展期，机会变得非常少。许多物流管理毕业生很难找到工作，通常必须从最基本的工作开始，许多大学生很难适应物流公司的高强度工作，也很难坚持下去。即使你坚持下去，也很难有很大的发展。
国际部采用学院制度，打破传统的教学管理模式，不同背景、不同专业、不同爱好的学生属于同一所学院，形成了良好的校园氛围，更好地发展各学生的领导能力、集体荣誉感和归属感，也提高了学生的社会能力。
信息与控制工程学院2018年级辅导员管钰。在她看来，辅导员在工作中默默以身作则，推心置腹，深夜陪伴学生吐露心声的舒适，收到学生好消息的喜悦。作为毕业班的辅导员，今年也将是她的学生走出校园实现梦想的重要一年。在陪伴学生度过大学最后一段时间的过程中，她勤奋不敢懈怠。未来，她将继续以细心、热情和责任感做好学生工作。在为他们提供最亲密、最准确的服务和教育管理的同时，她将更加注重文化人才，以情感滋润心灵，努力成为引导学生成长的领导者。
本次比赛主要是通过软件平台的模拟操作，掌握不同类型商业平台的操作流程，旨在培养学生的电子商务应用和网络营销能力，激发学生的创新思维，提高学生的综合素质。
3.我校颁发的毕业证书有:普通高等学校学历证书。根据《普通高校学生管理条例》(教育部令第41号)和《教育部关于加强高校学历证书规范管理的通知》(教学)〔2002〕15号)，严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，以及招生时填写的个人信息，填写、颁发学历证书、学位证书等学学位证书等学术证书，并标注中外合作本科专业。
严格执行《山西省中小学生学籍管理办法实施细则(暂行)》〔2019〕19号)文件精神，保证学校招生计划、录取名单、学籍登记名单的统一。学籍登记时，要严格执行一人一籍，随人走的原则，严禁人籍分离、空挂学籍等违法行为，严禁学籍登记转移。
周**：负责学校勤工俭学、后勤保障、食堂管理、学平险、学生奶、校园校舍安全卫生，做好师生防疫工作
借助互联网创业、创新 大学生创新创业竞赛的平台不断提高了大学生的创新意识、创新精神和创业能力。互联网时代对我们来说既是一个挑战，也是一个机遇。它不仅会滴下辛勤的汗水，还会迎来丰收的场景。让我们抓住机遇，不怕挑战，脚踏实地，创造梦想，走新时代的长征。
课前，老师通过QQ小组发起了你最喜欢的红色电影活动，表明学生们对党的伟大成就更感兴趣。然后，教师发布了学习任务，学生登录在线平台进行微视频学习，了解红旗下的英雄形象是如何制作的。指导课程的知识积累，完成英雄角色的制作计划，并收集相关材料。