针对国内各类培训设备满足物联网培训教学需求的痛点，温职物联网专业教师教学创新团队开发了物联网升降培训站、物联网智能仓储等7种培训设备，建成了智能仓储、智能环境、智能家居、智能农业、工业物联网等8个应用场景，定制开发了虚拟仿真系统和应用于管理和教学的信息系统，国内几十所中高职院校引用了10项软专利。校企联合建设的培训中心集仓储、工程、讨论、体验等功能于一体，实现了硬件、软件和环境的创新，有效承载了虚假理论一体化工程培训教学模式的创新，成为全国和省的典范。校企联合建设的培训中心集仓储、工程、讨论、体验等功能于一体，实现了硬件、软件和环境的创新，有效承载了虚假、真实综合项目培训教学模式的创新，成为全国和省的典范。在此过程中，实施了团队教师的合作精神，提高了创新能力，锻造了专业技能。
王小平??研究生学位，部队第901医院心理科主任、心理治疗师、心理咨询师；安徽省心理健康委员会委员、安徽省危机干预委员会专家组成员；安徽省心理咨询师协会会长；从事心理咨询和治疗15年，具有近1万小时的临床案例经验；多次参加广播电视公益讲座；参加全国十二五大学论文>教材编制；参加第四届中国精神分析会议论文交流；荣获安徽省心理咨询协会首届优秀心理工作者称号。连续六年参加医院部队系统体检心理检测和心理访谈。
调整考生录取规则：考生在规定时间内登录系统填写征集志愿者，按公共科目总分由高到低录取；公共科目总分相同的，按单科顺序和分数从 单科顺序为：英语、大学语文。如果有几个考生的所有科目 目标分数一致，排名为录取考生的最后一名，按照考生提供的高职(专科) 期间 学业考试成绩作为录取参考。免试退役士兵专项计划接收调整办法:我校将组织面试，并另行通知填写免试退役士兵专项计划空缺计划的考生时间地点。
打印的两份单科成绩单将不再显示我校的单科知识。这两份成绩单将返回学校，重新登录重庆高职招生公告网站查询，以填写志愿者。直接发送到招生网站打印！如需提高单科竞赛成绩赛成绩和考试或成绩提供单科参考，只需打印填写单科成绩栏中的我校，并带上小学许可证和我校报名卡。所有试卷完成后，准备好网上推荐的学生所在学校的高考成绩单和志愿填报记录。各省市招生系统将记录后续成绩查询情况，如发现某所学校的成绩不能与当地或当地对口院校相匹配。两个不一致的单科考试成绩是在当地或当地对口院校或类似学校的教学大纲和总分表中综合得分。
比赛结束后，学院党总支书记张莉总结了比赛结果。她充分肯定了所有选手的准备工作，赞扬了他们在比赛中的出色表现，并对比赛中暴露出来的不足提出了意见和建议。她指出，本次比赛的目的不仅是评估旅游学院学术团队的能力和素质，也是展示自我、交流和学习的良好平台。希望借此机会，为旅游学院学生队伍的成长发展和学生工作的逐步优化奠定坚实的基础。
与传统的招聘方式相比，云就业平台视频联线和直播技术的应用已成为用人单位和毕业生在线就业和云就业的主要亮点。在疫情防控无法入校招聘的情况下，用人单位和毕业生可以通过‘云就业平台’开展更灵活的时间和形式招聘活动。这种在线招聘平台将成为学生就业的趋势，同时也符合学生的使用习惯。梁冬平老师说：学工。