2 月 17 日，全国网络云课堂（www.eduyun.cn）在线教育课程资源将开放。国家网络云课堂以部编教材和各地使用较多的教材版本为基础，覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级。以一师一优，一课一师项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源。学校不仅可以利用平台上设计的模块化课程教学，还可以利用平台提供的工具组织教师根据在线学习资源清单，结合学校自身的特点，形成灵活的课程表，推动学生独立点播学习。
有些学校安排了专门的老师，安排了相应的课程表，每天在线上课，这种形式也可以。简而言之，你的时间是有限的，你只能选择其中一个来学习，而不是眉毛和胡子。最后，你很累，也没有学到太多，有时选择往往大于努力工作。
北京师范大学中国教育政策研究所教授张志勇建议，充分了解学生家庭学习和学校教学，不能复制学生时间表、课程，通过实践和独立探索安排学生完成学习任务，交叉安排文化学科学习和道德教育、美育、体育、劳动教育等课程学习。
1.空中课堂直播频道:疫情延期复课期间，将增加12个直播频道。从小学一年级到高中二年级，高中三年级将继续遵循一校一策的收课模式，频道内容将按照哈尔滨市教育局要求的课程表安排播出。频道号:频道放在所有频道的最后，即204-215市区，县区频道顺延。
制定计划，列出清单。这是最有效、最简单的干预方式，就像课程和作息时间表一样。与学校不同的是，孩子们有更大的自主权，所以不是每个孩子都愿意主动制定计划，也不是每个孩子都能制定计划。我知道的很多孩子都是醒来看老师布置的作业，然后开始工作。当他们看到自己在做什么时，老师会急于做任何科目。他们经常踩在一边交作业。当他们有点不太紧张时，他们会偷一点空闲，喘口气，拖延一会儿。当父母问的时候，他们回答说：我完成了所有的作业，休息了一会儿；或者，只剩下一个作业了写一会儿就好了。