摘要本研究采用定性案例研究，从活动理论的角度探讨国内访问项目对英语教师专业发展的影响。研究发现：（1）国内访问是一个由多种因素组成的社会文化实践活动体系。作为各种中介机构的主体，访问教师获得了专业发展。中介机构包括他人（专家、导师、同伴）、实践活动（课堂观察、学术报告、讲座）、文化产品（专业书籍、文献、反思日志）；（2）在中介机构的调整下，通过自我反思和内化实现发展目标，体现在科研水平（科研知识和能力、科研理念和习惯）、教学水平（教学理念、教学方法）、情感和态度水平。研究为促进国内访问项目教师的发展提供了实践经验，为在职教师的学习理论提供了实证依据。
博士后将依托哈尔滨工业大学深圳与百度共同建设的水系统智能创新中心和国家城市水资源与水环境重点实验室（深圳）联合培训。水系统智能创新中心是哈尔滨工业大学（深圳）与北京百度网络新闻技术有限公司共同成立的科研中心和人才培训基地，旨在促进水产业新基础设施建设，促进水产业数字化、智能化转型。
中国睡眠研究验室通用要求》由中国睡眠研究协会和中国人类效果学会发起，由睡眠行业领先企业起草制定，建立标准化睡眠实验室，建立高质量的研发环境，推动睡眠行业的长期发展。本标准的目标是实现相关研究机构和企业实验室的科学建设和标准管理，建立高质量的睡眠系统研发环境，提高睡眠行业研发实验室的科学、标准化、一致性和专业性。
选择电极材料后，研究人员还应系统研发电极制造、电极浆配方、电池组装、注射、化学、容量分配等电池单体生产技术，最过串并联形成生产的锂离子电池单体模块，以满足船舶的动力需求。在成功开发了船舶动力锂离子电池后，研究人员并没有停止这一点。
到北京师范大学等地接受精神分析系列课程、箱庭疗法、感觉统合功能训练、认知行为疗法、心理危机干预等系统培训。发表了20多篇论文，完成了许多科研任务。从事临床、教学、科研工作20多年，具有丰富的临床工作经验。擅长儿童抽搐障碍、儿童注意缺陷多动障碍等疾病的诊断和治疗，对常见的心理疾病有独特的见解。