中国系统智能校园解决方案通过数字基础设施构建智能生活环境（智能卡系统、智能安全监控系统、校园电视、校园广播系统等），创造环境综合感知、网络无缝连接、师生个性化服务智能教育教学环境，为学校管理、教学等业务提供基本支持。
智慧城市的数字运营本质上是以城市数据资源为核心的价值运营。通过构建生态、创新应用场景和商业模式，调动社会力量参与城市建设据场景化，最终通过数据应用释放商业价值。
2.规范模板和系统管理。加强数据管理体系建设，制定数据梳理模板，定义数据资产标准项，推进数据标准和规范建设。
目前，文田中学篮球场改造项目已正式启动，拉开了均安镇中小学校全面开展校园微改造的序幕。该项目是均安镇最美校园建设中校园微改造行动的重要项目之一，也是均安教育发展基金会资助的重要项目。该项目将按照体育高中入学考试室的标准进行改造。完成后，它将为文田中学生提供高质量的篮球训练场地条件。
例如该系统中的智慧物业管理平台,可为园区提供工作协同和统一管理工具,致力于以简洁高效的方式解决园区管理繁杂、效率低下的问题。结合园区原有线下工作流程,根据标准流程,如装修流程、物业报修、保安巡更、保洁流程、绿化流程等,配置标准化工作模板,打造园区专属任务系统。
数据控制通过数据标准、元数据和数据权限等技术跟踪和监督数据的整个生命周期，并根据数据的敏感性进行分类和分级的授权和操作。
二是实时计算场景，主要针对智能工厂等需要实时数据处理的客户。客户通过统一的信息队列数据标准，由大数据工作台执行计算任务处理，对增量热数据和全数据进行分类处理、分类显示和应用。大数据工作台可以在 IoT 支持终端实现实时数据分析、实时用户日志分析、实时操作数据分析、实时风险控制等。
数据要素是深化数字经济发展的核心引擎。《行动计划》提出加快数据要素化进程。推进数据收集处理标准化，成立数字经济标准委员会；实施数据分类分级管理；开展数据资产登记评估试点，建设数据资产登记中心，探索建立数据资产评估模型和市场定价机制。
依托集团数据标准规范体系，管理与治理相结合，合理规划和初步管理各源数据，形成覆盖数据收集、存储、计算、管理、应用全生命周期的闭环管理。
那年7月，安徽省许多地方发生了严重的洪水灾害。18日，东小学校园积水1米多，直接威胁到校舍和财产安全。尹平昌和学校支部委员会第一次赶到学校，涉水进入校园。经过近7个小时的持续战斗，他们携带了170多套电脑、实验设备、广播、数据控制柜、供电设备，避免了30多万元的资产损失。