十牛家校互动平台的智能教务管理系统不仅提供基本的互动信息服务，还提供考勤、作业提交、通知发布、校长邮箱等日常通用功能。
苏州伍斯特学校采用主要学校的课程体系，同步美国伍斯特的教学管理体系和学生评价体系。在中学开设了独特的美国高中课程和常规课程DLI课程，分层教学，兼顾不同学术能力学生的要求。
第五，智能食堂管理系统。建立从农田到学生的管理机制，确保学生吃安全营养的食物，促进学生健康成长，实现明亮的厨房和明亮的炉子。
3、学生到大学报到后，将贷款验收证书提交给学校学生资助管理部门学教师应在10月10日前将贷款验收证书信息输入学生贷款管理系统（未按时输入系统导致贷款失败的后果）。
郑州高新区八一中学是教育部学生综合素质评价学校。2019年3月开始与我公司合作，在我公司原平台的基础上开发八一中学学生综合素质评价管理体系。它于2019年4月开始使用。2019年5月，学校正式通过我公司学生综合素质评价体系，输入学生自我评价、相互评价和现实记录。八一中学是寄宿学校，**在学生使用前，学校向每个学生发布了一个学生综合质量评价系统的操作说明。周五放学后，学生们通过周末在家的时间进行自我评价，填写学生们的相互评价和现实记录。没有必要占用学生在学校的学习时间。
明智的决策是企业成功的重要因素。因此，学生将学习如何识别有效绩效管理体系的关键特征，选择合适的绩效测量标准，计算实际绩效与标准或预算之间的差异。本课程的评估可以是小组演示或独立的书面任务。