面对这些课程问题，许多教育机构选择使用智能课程系统。信息化的授课系统可以自动检测授课冲突，根据基础教育资源迅速安排授课表。
一德科技电子班级品牌管理云平台可以根据学校教师、教室资源和学生的课程选择情况，通过设续课程、课程时间、课程分布等规则进行预定课程，系统可以直接表现课程结果，教务老师可以手动微调。
科学教育智能班级管理云平台可以结合学校教师、教室资源和学生选择情况，通过设定连续班级、授课时间、授课分布等规则进行预定班级，系统可以直接表现授课结果，教务老师可以手动微调。
所有学生选择课程后，教师可以在后台获得这些数据，通过智能课程的课程安排功能，开始最后的课程安排，根据系统的提示和学校规则的设定，获得最后的课程安排。
当时，周林将美国先进的算法和走班排课系统引进到三十五中，但由于国内教育资源紧张，排课难度比美国要大得多，这套系统在没有本地化创新和优化时，并不完全适用于中国学校。