2020世纪70年代，北京医学院医学史教研室恢复，程志凡返回医学院。他积极编写医学史讲义和专业教材；与兄弟单位合作开展医学史教师培训；为全国各地的卫生管理干部培训班教授世界医学史课程……他向更多的大学和科研单位传播了医学史上的星星之火。
自从我参加工作以来，我一直把教学和研究放在重要位置，不断鼓励自己，努力学习，努力提高理论水平，把握学科教学的最新改革趋势，了解国家基础课程改革的发展方向。积极研究教科书、教学方法和学习方法。能够及时总结自己的得失，坚持每个教学周写一篇教育叙事或教学散文。每学期，我都参加省、市、区开展的体育学科培训和学习。每次学习和培训，我都积极参与，认真学习，抓住来之不易的学习机会，向专家学习，大胆咨询专家长期困惑的问题，取得良好的学习效果。回来后，及时写下学习反思经验，与大多数教育同事沟通，并使用新事物，提高管理水平和工作效率。
课程思想政治与思想政治课程教育设计的目的是在培养大学生人生观、价值观和世界观的过程中，渗透中国社会主义核心价值观，树立爱党爱国主义的高尚情怀和共产主义的崇高理想，决心听党的话，跟随党，增强中国特色社会主义的道路、理论、制度和文化信心，承担民族复兴的重大责任。因此，要将道德培养的基本原则融入思想道德、文化知识、社会实践等教育环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育的各个领域，始终围绕这一目标设计学科体系、教学体系、教材体系和管理体系。教师应该围绕这一目标进行教学，学生应该围绕这一目标进行学习。这是中国新时代加强社会主义核心价值观教育的创新形式，也是马克思主义教育观的最新发展。
②加强职业道德教育，对所辖信用人员进行预警教育，分析讨论一些违法案件，利用视频对负面教材进行预警，参观预警教育基地。该协会计划每季度开展一次活动。对信用人员进行信用合规和法律意识教育。使信用管理人员增强合规意识，阻止非法贷款的产生。不断提高我们协会的信贷资产质量。
广播电视大学是邓小平同志倡导和个人批准的新型大学，利用广播、电视、文本教材、视频教材、计算机网络等媒体进行现代远程开放教育，是我国高等教育的有机组成部分，从中央到地方实施总体规划、分级、分级管理。坚持开放教学现代化配置，是电力教育的突出特点，发挥系统功能，实现天网、地网、人网的结合，是电力教育的显著优势，坚持社会、基层、农村，适应社会需求是电力教育的活力；培养适合社会发展和经济建设的高等应用人才是电力教育的目标。广播电视大学在促进高等教育发展、提高国民素质、培养各种实用适用人才方面发挥着不可替代的作用。
在今年工作的基础上，行政办公室明年将重点加强管理水平和岗位技能，规范服务标准和质量，不断创新员工培训内容。加强办公室和质量，不断创新员工培训内容。加强办公室协调职能，建立良好的工作氛围，与各部门、管理保持良好的合作关系，创造 培训著名教师教材活动，组织教学讨论，创造高效课堂，促进青年教师成长，促进学生综合素质的提高。
1962年出生，教授，主任医师，博士生导师。北京中医药大学副校长。教育部重点学科中医基础理论学科领导、国家中医药管理局重点学科领导、国家医学大师王玉川教授工作室负责人、北京中医药大学优秀教学团队领导。教育部高等学校中医专业教学指导委员会秘书长、中国中医药协会内部经济学分会名誉主任委员、世界中国联合会内部经济学专业委员会执行副主席。《中医教育》杂志副主编。为《十二五》、《十三五》、《十四五》中医药产业规划教材主编，《十三五》卫生和社会保障研究生《难经》教材主编。