EduAdmin教管通是一款适合趣味培训机构使用的信息化管理平台，通过信息化手段提高管理水平，提高竞争力。对于教务管理，管理系统具有可视化的授课功能，可以自动检测授课冲突，及时注意教务人员解决的自动工作和授课时间消耗统计，不再担心授课时间计算错误的家庭学校的交流使重要通知的传达不会错。
目前，大多数培训机构的管理系统都有课程安排功能。我们学校使用的桃李云帮助涉及许多学校教务管理功能，如招生功能(可在线制作传单)、学生登录课程(打卡机打卡邮件通知家长)、智能课程安排功能(设置条件自动课程安排、不冲突)、家校沟通等。
在不使用学校管家系统之前，总校无法有效监视各分校的课程管理，分校的课程设置可能存在课程名称不统一、课程混乱、课程进度不规范等问题。
在操作过程中，课程安排系统仍然相似。在收集学生选拔数据的基础上，学校必须输入教师、教室、科目时数、班级人数等参数，提出课程安排的限制条件。
在举行选举或通过议案时，一般的做法是以很多人的意见为决策依据，被称为很多决定原则(通称为少数服从很多)。在选择上课系统时，也可以考虑合作学校数量多的产品。合作学校的数量越多，意味着系统接触学校的共同性和个性化需求越多，可以更大概率地满足新学校的课程需求。
选择课程的班级教育在我国还处于起步阶段，美国等国家已经有一定的经验，但人数、义务阶段的教育联系等方面存在差异。因此，根据我国国情探索选课的学科教育战略还需要深入。我国有很多教育公司已经在班级教育系统上研究了多年，宏道教育-课程安排容易等优秀的班级系统逐渐得到很多大学的普遍认可，曾经在现有班级地区拥有很高的市场占有率。可以说，课堂教学的实施不在于技术难点，而在于如何协调各方的要求。
如何合理匹配有限的教师和教室资源，100%满足学生选修需求，是学校必须理解的算法问题。与人工授课相比，授课系统可以提出更合理的方案，后期调整空间大，使用时间少，提高教务效率。