小明：最近我在研究排课表软件，想结合秦皇岛的一些学校来做一个实际应用。
小李：听起来不错。排课表其实是一个典型的调度问题，可以用算法来解决。
小明：那具体怎么实现呢？有没有什么推荐的算法？
小李：可以考虑使用回溯算法或者贪心算法，也可以用图论中的顶点着色法来处理课程冲突。
小明：我有点明白了。那代码方面应该怎么写呢？能不能给个例子？
小李：当然可以。下面是一个简单的Python示例，用于安排课程时间。
def schedule_courses(courses):
# 假设courses是[[start1, end1], [start2, end2], ...]
courses.sort(key=lambda x: x[1]) # 按结束时间排序
selected = []
last_end = 0
for course in courses:
if course[0] >= last_end:
selected.append(course)
last_end = course[1]
return selected
# 示例数据
courses = [[1, 3], [2, 4], [3, 5], [6, 8]]
print(schedule_courses(courses))
小明：这个代码看起来很基础，但确实能处理一些简单情况。
小李：没错。如果要针对秦皇岛的学校进行定制化开发，可能还需要考虑教室容量、教师可用性等更多因素。
小明：明白了，看来这不只是一个简单的算法问题，还涉及数据库和用户界面设计。
小李：对，这就是为什么我们需要一个完整的排课表软件系统。
小明：谢谢你，我现在对这个项目更有信心了。
小李：不客气，祝你成功！