大家好，我是身在湘潭的快乐程序员，此刻心情好得像吃了十根冰淇淋！今天要跟大家聊聊“排课系统源码”和“西藏”的故事。你可能想问：“这俩怎么搭上边了？”别急，听我慢慢道来。
有一天，我正在研究一个排课系统的源码，脑袋里全是“课程表”、“老师安排”、“教室冲突”这些词，突然一抬头，发现窗外的阳光照得特别舒服，心想：“要是能去西藏看看雪山就好了。”结果，我的大脑自动脑补了一个画面：藏族小哥拿着源码，一边唱着歌，一边把课程表排得明明白白，简直比我的代码还流畅！
于是，我决定给这个排课系统加点“藏式风情”，比如加入“转经筒”式的循环逻辑，或者“酥油茶”般的数据处理流程。虽然最后没去成西藏，但我的代码却有了点民族特色，连同事都说：“你这是把排课系统写成了藏族风情小说。”
总之，开心的时候，连代码都能变得有趣。希望你们也能在忙碌的工作中找到属于自己的“西藏”——哪怕只是代码里的一个小彩蛋。
