小李：走班制？那不是根据学生选课来安排课程吗？听起来挺复杂的。
小明：没错，我最近在研究一个排课系统的源码，正好可以结合衡阳的实际情况来分析。
小李：哦，那你能给我看看代码吗？我对这个很感兴趣。
小明：当然可以。下面是一个简单的排课逻辑示例：
public class ScheduleSystem {
private List
private List
public void addCourse(Course course) {
courses.add(course);
}
public void addStudent(Student student) {
students.add(student);
}
public void schedule() {
for (Student student : students) {
for (Course course : courses) {
if (student.canTake(course)) {
student.assignCourse(course);
break;
}
}
}
}
}
小李：这代码看起来不错，但实际应用中可能需要考虑更多因素，比如教师资源、教室容量等。
小明：是的，衡阳的学校通常会采用更复杂的算法，例如基于图论或动态规划的方法来优化排课。
小李：那这样的系统对技术要求高吗？
小明：需要一定的编程基础，尤其是对数据结构和算法的理解。
小李：看来我得好好学习一下了，以后也想尝试做一个类似的系统。
小明：加油，祝你成功！