虽然我国先后颁布了《网络安全法》、《数据安全法》、《个人信息保护法》等多项涉及人工智能风险规制的法律法规，但由于健身场景的特殊性，一般法律法规存在适用障碍。例如，在收集健身数据时，现行的《个人信息保护法》所依赖的“知情同意”机制有限，因此需要建立基于“人工智能”的机制“全民健身”具体场景规制方案。

顺序主题主讲嘉宾单位1天基海洋信息智能感知与整合何友清华大学2智能指挥决策模式的变化和思考黄金才国防科技大学3大规模智能体博弈中战略学习的鲁棒性和泛化性研究田永鸿北京大学4非完全信息智能博弈决策决策王轩哈尔滨工业大学(深圳)5研究强化学习的表征学习方法李厚强中国科技大学6游戏和加强学习张俊格中国科学院自动化研究所

在这个层面上，信息技术方法不仅以工具的形式存在，而且成为学生在学习过程中自我表达和思想逻辑归纳的辅助手段。在这个层面上，信息技术方法与学生的学习过程、思维过程和实践过程高度融合，形成了融合价值。促进制造业高质量发展，加快现代产业体系建设，培育先进制造业集群，提高产业链现代化水平，促进制造业企业发展，提高发展水平和竞争力，完善制造业创新体系，深化制造业数字化转型，建设数字经济发展新高地，促进绿色低碳发展，加强制造业开放合作，融入国内外双循环发展；

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中国信息通信研究所信息与工业化一体化研究所所长朱敏表示，作为工业和信息领域的研究人员，我经历了数字浪潮席卷中国，使制造业大国产业链上的每一个细胞紧密相连，充满活力。一些媒体记者向中国信息通信研究所信息与工业化一体化研究所所长朱敏提问。

信息技术与能源技术深度融合，围绕发-转-储-用全环节，应用于信息通信网络的全场景。在国家大力发展智能制造的环境下，以人工智能为核心的新一代信息技术正在加快工业领域的综合应用。工作室利用数字信息技术，搭建数字教育资源共享互联平台，提高人工智能教师的教育教学质量，克服中小学人工智能教学面临的各种问题，科学探索人工智能教学实践。