校长和副校长相互配合，做好开学初期的收费工作，学生的注册工作，书籍和书籍的分发，黑板报第一期的出版、早期自学和午休管理，以及课后辅导，如期进行，使我们年级组的工作一开始就步入正轨。为了有效利用师生的监控数据，经过多年的网络系统监控实践，学校安排了本学期返校、期中、期末、九年级的网络监控。

进一步建立和完善各项安全管理制度，把各项安全制度落实到岗、人、教育教学的各个环节。为做好预防工作，各学校、幼儿园应制定各类公共突发事件应急预案，落实相应的应急救援措施。县教育局加强对学校、幼儿园安全管理制度建设和实施情况的检查。

（1）召开第一次班级干部会议，对班级干部的具体工作制定明确的具体计划和分工，各负其责，有序开展班级工作，巩固形成的“一对一”管理机制，充分发挥各学生的优势，努力实现班级管理模式。今年，我继续担任八年级86班的班主任。

本学期，在教育局和学校的领导下，加强教学研究和教学管理，认真学习教育部基础教育课程改革精神，积极推进基础教育课程改革，深化课堂教学改革，认真实施学校工作计划，加强教师建设和自身建设，提高教师素质，培养学生创新能力和实践能力，全面推进素质教育，与时俱进，努力把学生培养成具有创新能力、德、智、体、美等全面发展的合格小学生。

严格控制集体备课关、课堂教学关、作业批改评关、辅导关、考试关等五个“关口”，精细教学常规管理。领导深入课堂教学第一线，了解教师教学的真实情况，重视过程评价和发展评价。在课堂教学中，要对所有学生进行分层教学和管理，因材施教，既要加强差生的转化，又要注重优生的培养；

评价制度，纪律、卫生、学习、黑板报、升旗仪式、晨训、宣誓、主题班会、志愿者活动、学生就餐、宿舍就宿、班级竞赛、好人好事、义务劳动、公物管理、班主任计划、总结、论文、个案、家访记录、学习困难学生培养转化等。

作为班主任，一定要了解班里的每一个学生，这样才能“因材施教”。作为一名实习班主任，我不了解学生的基本情况，所以我花了一周的时间了解学生的基本情况，包括学生的主要思想、学习现状、学习成绩、优秀学生和后进生。

一开学，我就担任了四年级的班主任和语文老师。就班主任的管理而言，我“认真细致”地做以下几个方面的工作。培养学生学会做人，学会求知，学会发展，也决定了我们从事大学生思想政治工作、日常管理、培养和培养学生素质教育的班主任与时俱进，不断调整工作思路的必要性和紧迫性。

为实施暑假“学生安全教育，加强学生安全意识，组织学生和家长登录学校安全教育平台观看暑期安全教育视频，学习溺水、交通、消防、食品卫生、绑架、欺诈等负面安全知识，提高家长安全监督意识，提高学生的风险规避能力和自救能力。

近200名学生、工程办公室（共青团委员会）负责同志、共青团委员会委员、校长代表、共青团支部书记、共青团干部代表出席了会议。借此机会，请允许我代表广播站对各位老师和01级干部的长期支持、关心和指导表示衷心的感谢！

为了进一步倡导尊重教师、重视教育、提高教师素质、提高教学质量、创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，计划如下：本学期，我们将抓住有利机遇，在过去探索校本课程、特色体育和社区活动的前提下，研究办公室与教务处、学术工作办公室等相关部门合作，全面总结特色建设工作，在过去成功经验和暴露问题的基础上，建立校本课程资源开发的理论结构，建立初步的校本课程资源库；

党委宣传部、学术工作部、团委、大学生素质教育中心、航空服务与音乐学院等相关部门负责人出席，各学院团委书记、青年学生代表出席。20世纪90年代上半叶，在社会剧变的冲击下，一些中青年历史工作者弃文经商或出国，这种情况在90年代末得到了有效控制。