大学四年，我吸取了丰富的专业知识，锻炼了自己的能力。通过4年的苦读，掌握了计算机硬件和软件的专业知识，可以进行软件设计、动态网站制作、数据库编程和管理，在本专业李志伟教授的指导下，开发了学院教育课程系统，参加了校园网络在线考试阶段网络的建设。学好电脑必须有优秀的外语水平。我以良好的成绩通过了国家英语教育四级的考试，六级412分，现在可以读电脑资料翻译，经常为留学生朋友翻译。
一切准备就绪，烟台四中开始接触测试，制定方案。从硬件教师的角度来看，通过多次选择课程进行模拟，计算学校教室和教师的软件方面，根据好的分数评价平台全市联合考试的学生成绩数据，指导学生选择自己的优势学科的辅助制度，学校重建和完善了原来的制度，制定了《烟台四中行政班管理办法》《烟台四中班教学管理办法》《烟台四中考试方案》等辅助制度。学校还对2017级高一学生进行了两次模拟选修课。结合学校的实际情况和学生的选拔结果，继续对学生进行选拔指导，使学生更加明确自己的优势，提高等级考试的竞争力。
其中，培训机构的财务管理、管理、招生管理、营销管理、管理等，没有死角支持日常管理的全过程。其关系和用途包括教务系统、授课系统、教育指导系统、财务管理系统、教育学校漫画系统、一对一教育管理系统等多个功能区分的系统软件最后学校管家的温暖提示:要选择好的，必须了解自己研修机构的具体情况，实施选择。不要认为哪个贵，要选择适合自己研修机构的管理系统软件。
教育训练机构管理系统支持冲突检查，自动检索课程存在的时间、教室、老师冲突，避免冲突的发生，实现了教育学校教育的智能课程管理。通过使用授课教务管理系统，大大减轻了授课难、授课冲突的问题，同时提高了教务老师的工作效率，减轻了复杂的工作量。
新系统除了自动授课更智能、教务管理者操作更方便、授课控制更灵活外，新系统还直接给老师们带来了在线填写授课任务的惊喜。从那以后，和纸质的授课任务书说再见。
培训机构过多的不固定性、教室的有限性、老师的不稳定性、授课长度的不统一性、教务老师的授课工作特别麻烦。在信息化发展如此迅速的今天，教育管理系统的出现给教育行业带来了新的变革，大大降低了教务老师的工作压力，提高了工作效率，确保了教育课程的正确性。
从授课算法的开发到智能校园的综合解决方案，宏道教育以放心的一体化服务为攻占新的大学入学考试市场做好充分准备，以授课为切入点，满足更多新的大学入学考试延展性需求。
在信息化学生管理系统的帮助下，机构、学生、教务、财务等方面的管理更加规范化，复杂的授课效率也大幅度提高，教育机构的核心竞争力迅速提高。
在展览会上，宏道教育总经理徐丹指出，在上课模式下，学校最头疼的是学生如何选择课程，学校如何安排课程，班级如何管理，如何进行学生和教师的评价。新的大学入学考试计划考试落地，更重要的是在上班学习的过程中，指导学生的发展。与传统的单一课程系统相比，新的大学入学考试课程系统需要了解学生的兴趣潜力，在教育资源有限的情况下合理分配等要求，这些都需要通过大数据分析给孩子指导，对系统的数据处理和算法智能有很高的要求。
针对新大学入学考试校园管理的四个难题，宏道教育提出了智能校园综合解决方案，除了课程安排容易外，还包括以个性特征为导向的综合志愿者填写系统、教务教育事务和学情分析为一体的校园OA事务系统、教师学生多维评价教育系统，一站式解决了如何选择课程、如何管理、如何评价的难题。