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据报道，为确保人工智能课程推广“八”——课程安排、教学管理、教师配置、资源配置、资金保障、工作监督等，确保中小学有足够的教材、设备、软件等教育资源，并提供教师培训和支持，提高教师在人工智能教育教学中的专业素质和能力。
6、在课堂上，教师必须根据课堂的实际情况准备课程。教师必须在1月1日检查课程准备情况。未准备课程或未达到进度（根据作业表）的，一次扣10元。
(2)建立良好的课堂教学秩序，严格按照课表上课，按时上课(准备铃响后进教室)、下课后，不迟到，不早退，不拖延，不携带移动通信工具进入课堂；妥善处理课堂上的意外事件，无特殊原因，一般按要求完成相关内容。因公出差的教师应按学校要求安排课程，因病、因事的教师应按学校有关规定办理请假手续，避免“空堂”现象。
高一副主任蒋兴报告了高一选科分班的情况。学校严格部署选科分班工作，让学生和家长了解新高考“3 1 2”在政策的基础上，经过三次选拔意向填写，最终于11月22日确定选拔；23日上午，年级部初步确定班级数量和班级类型，24日完成新班教师分工调整和新课程安排。25日，高中生顺利有序地进入新班。这次选科分班工作的顺利完成，将有助于高一学生今后的学习之路，因此这次正确的选择和不懈的努力而精彩。
会上，蔡韶滨提出加强教学检查、课堂纪律三个要求；建立制度机制，认真考察风格和纪律；加强校企合作，促进教学团队的建立。教务处处长从课程安排、教材选择、期末考试、走访实习基地、教学成果奖培养、教师教学能力竞赛等方面进行工作部署，要求二级学院严格按照会议内容传达，特别强调做好课程安排的关键第一步，促进课程安排合理化，缩短课程安排时间，充分利用教务管理体系选择教材，有效解决主题教育研究中提出的问题。
跑步多年，与跑步者相爱相杀，也成为训练课程的重要组成部分。去年上马的时候，以几秒钟的差距输给了好兄弟，当场立下了FLAG，来年要报仇，所以训练从来没有缺席过。平日十公里起步的基础训练已经成为家常便饭；周末的LSD是对自己有氧餐的“奖励”。在炎热的夏天，朋友们在家里吹空调吃西瓜。你在操场上像雨刷一样出汗；在寒冷的冬天，我的朋友裹着被子看电影。我面对河边的寒风，看着手表，默默地读着“再跑一公里”。