4 修改后，我们可以看到，在所有一年级和二年级的课程中，“体育”课程已经成功地修改为“体育和健康”。其他未修改的课程仍然保持“体育”不变。
课前入学考试：学生必须进行入学考试，以评估学生的学术水平。学术规划师根据学生的考试结果安排科学的课程，并根据学生的特点制定个性化的时间表。
如果您想查询武夷学院的课程表，有以下方法：1. 学院官网查询:进入武夷学院官网()，在首页上方找到“教务管理”按钮，点击后弹出子菜单，点击子菜单中的“课程表查询”如需打印课程表，可点击页面右上角的“打印”按钮打印。2. 微信小程序查询：使用微信搜索“武夷学院万事屋”小程序，进入后点击“我的课表”查看。3. 校园APP查询：下载并安装武夷学院校园APP，登录后进入“我的课表”页面即可查看。若使用上述方法仍无法查询课程表，建议联系武夷学院教务处或相关负责部门进行咨询。
遵循因人而异、因层而异的原则，以分层教学为主要策略，开放所有年级教学，分层分层，同班不同层次，一人一课表。
西电智能课程平台将“签到”与本科课程教学时间和地点联系起来，实现课前20分钟自动启动教务课程签到，使签到更加方便高效。
2022年秋季学期，劳动课正式升级为中小学独立课程，写在课表上，就像语文和数学课一样。有一段时间，如何上劳动课？谁来？成了学校面前的“填空题”，没有模式可复制。
“我们综合班的学生是一生的课表，每个课表每月都会根据评估情况进行调整。每个综合学生每周安排多门一对一的个性化补偿课程，包括语言训练、注意力训练、感官训练、身体力量训练等。育新第三小学校长桂阳玲表示，学校允许特殊儿童尽可能多地与普通儿童一起体验学习和生活，并相互提供资源 ，共同进步和发展。“我们的整合也是从教师的整合开始的。特殊教育教师和普通班教师不仅要两边上课，还要一起听课，互相评价课程。他们还必须经常交流和讨论学生案例的整合。融合教师会在每周一的例会上分享班级学生，让普通教师对融合班学生有更好的了解，从而更好地促进普特融合。桂阳玲校长说。