根据监督要求，各学科教研人员根据学校课程表推开讲座，深入了解潍坊教学常规基本要求和课堂评价模型的实施情况。
2、教师工作的基本要求。根据学校确定的教学计划，教师每天使用服务管理平台发布学习任务，指导学生使用xx中小学教育平台相应的课程资源，监督学生按照任务完成学习任务，纠正作业，及时回答问题和指导。
停课不停学，成长不延期。在家庭在线学习期间，我们学校出现了大量的优秀学生。他们不仅可以根据课程表进行空中课堂学习，还可以合理安排时间，投入良好的生活状态，在早上阅读、阅读、阅读、锻炼、劳动等方面不放松。在线教学即将结束。教学办公室专门组织了在线课程优秀学生的选拔活动，引导所有草小学生全面发展到身心健康、积极劳动、良好的学习习惯等方向。
1、学校工作的基本要求。根据各学科的教学进度和时间，制定教学计划和课程表，确定导师，依托选定的教学服务管理平台进行巡逻、教学指导和家庭作业管理。通过美文、微信、钉钉、给家长发信等，发布了延迟开学网络教学管理平台使用指南和xx中小学教育平台自主学习指南，各学校为师生家长开展平台使用培训。确保学生和家长学会使用服务管理平台接受和完成学习任务，并指导学生依靠xx中小学教育平台进行独立学习。
7、加强素质教育，注重培养学生的创新意识、创新精神和实践能力，研究和提高40分钟的课堂效率，全面落实课程计划，严格按照课程表、教学进度、课程准备内容、课程准时、不拖延，每天按时处理作业，不人为增加学生作业负担，不体罚和伪装体罚。加强教学计划、目标、流程管理、质量检验分析，对存在的问题实行跟踪责任制，直至问题得到解决。