1、教育教学管理全面严格。市几所学校有很多学生和教师，但管理井然有序。学生们穿着整洁，举止文明。他们在课间练习和排队放学后排队。从课堂到课外，从纪律到卫生，从行为的约束到思想教育的渗透，都体现了学校教育的全面性。金海岸小学的教师侯课制度和学生升旗仪式体现了管理规范。
综上所述，“校本通”是一款非常实用方便的校园应用。它不仅可以为学校提供信息发布、管理和学生管理，还可以为学生提供方便快捷的生活支持和学习服务。这种应用不仅可以加强学生与学校的联系和沟通，还可以为学生提供更便捷的校园生活服务。如果你还没有使用过这个应用程序，试试看。我相信你会发现它的实用性和便利性。
管理好班级并不容易，让班级成为一个团结的班级集体也不容易。除了帮助教师做一些工作外，学生干部主要是锻炼自己的能力。所以我采用了干部轮换制度，让每个学生都成为干部，锻炼，也体验到管理他人和被他人管理的“不同品味”。以下是我班本学期开展的几项活动：
“管理质量，管理效益”、“学生成才，三分教七分管”。任何好学校都是人办的。.，任何好老师好学生都是靠人培养的。这些都是建立在良好管理的基础上的。良好的管理，让懒人变得勤奋，让坏人变得更好；良好的管理可以充分发挥人才，升华人的思想境界，最大限度地发挥效益。
作为班主任，一定要了解班里的每一个学生，这样才能“因材施教”。作为一名实习班主任，我不了解学生的基本情况，所以我花了一周的时间了解学生的基本情况，包括学生的主要思想、学习现状、学习成绩、优秀学生和后进生。同时，通过批改周记、作文、与学生聊天、与学生广泛接触、与学生沟通。通过以上方法，我逐渐了解了班里的每一个学生，为班级辅助管理做好了准备。
3. 探索教学规律，为语文教学的突破性发展寻求持久的动力。努力做好有效的课堂教学，落实六项教学管理规定。每一位老师都要做好自己的工作，认真备课。根据教材内容和学生实际情况，设计合理的`教学计划，写课时教学计划，注重反思，让学生成为学习的主人。认真批改作业，简单批次与详细批次（眉毛批次和尾部批次）相结合，注重作文评论。每周反思自己的教学得失和学生情况，不断改进教学方法，不断提高教学水平。每位老师跟踪1-2名学习困难的学生，帮助和指导他们的思想和学习，并鼓励他们缩短与每个人的距离，教育他们学习做人和学习。
大力配合部门开展教学检查，检查教师完成教育教学任务，检查教师课堂教学情况，检查教师备课、指导和作业批改情况，检查教师教研工作情况，检查科技部门建设情况，检查各职能领域的室管理情况。在掌握备课质量的基础上，加强学生写作格式的作业、批改和标准化管理。落实学生的学习质量，促进学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。