6.组织学科专家审查全省中小学地方教材7类83册，近600万字。参与了省教育部、省新闻出版局等部门联合组织的规范省中小学教材市场的专项研究，完成了研究报告。与部门基础教育部合作，制定了全省地方教材的一系列管理措施。
6、启动并初步完成了20xx年春季学期全校“教材征订”。20xx年教务处工作总结7、进一步加强各专业科目的教学管理和教学监督，做好详细的教学监督记录，实施每周的教学监督通知和每月的教学考核通知。
课程超市是我们学校的金名片。这是我们学校在课程**中迈出的坚实一步。我已经参加两年半了。本学年我将继续积极开展这项工作。首先，加强课程超市的日常管理，在学期初制定合理的教学计划，明确本学期课程的总体目标、内容、实施和评价。积极参加课程超市计划交流会。其次，逐步完善多彩课程校本教材的开发，在课程实施过程中要求每周备课。
积极探索资源建设模式，大力推进国家和省教育资源的应用，引进优质社会资源，加强电子教育教材的管理和应用。创造条件，组织学校建设当地教育教学数字资源数据库，建立以学校为单位的独立资源服务器，建立当地资源建设长期机制，做好县第一实验小学、县第二实验小学、县第三实验小学、县实验中学、石桥镇小学、黄岗中学当地资源数据库建设经验的推广应用。
学校的事情有很多方面。除了正常的教学工作外，还有很多额外的事情需要我们参与，如宿舍管理、食堂管理、值班管理、中餐管理等。因此，我总是坚持尽我所能。比如和其他老师分菜分饭，关心学校环境，花木护理，做一些相关的工作。有时候学校需要做一些突击活动，比如写教材，送艺术作品，参加小制作比赛。
在选择和使用方面，市教育行政部门负责市中小学教材的选择和使用，领导和监督中小学教材的选择和使用，区、县教育行政部门按照市教育行政部门的安排做好具体实施工作。教材的选择应遵循开放、公平、公正的原则，确保选择过程标准化、有序，确保选择适合中小学的优质教材。
第43个问题：每天学习一个问题（系统集成项目管理工程师）。本视频知识点：项目管理计划制定程序，P248中级教科书第二版。学习系统集成项目管理工程师的高频测试站点，通过主题学习测试站点，从一个例子中得出推论，从一个点到另一个表面。这段视频由刘江先生制作和整理。
其次，顺义区要求私立学校规范教科书的使用。顺义教育委员会召开了顺义区教科书管理工作会议，提出了私立学校教科书、教具和课外阅读材料的使用要求，并对非法使用教科书的典型现象进行了深入分析。
影子培训期间，我严格遵守长江师范学院对学生的研究要求，每天早上7点，不管刮风下雨：30准时坐28路公交车到______________________________________________感受郎先生丰富的教学经验和对教材知识内容的熟练控制；学习郎先生管理班级的方法，如何建立健康和谐的师生关系等。。。在业余时间，我和郎先生谈了很长时间。这个话题涉及教育、教师和学生班级管理的各个方面。我们的师徒在教室、办公室、教研会议室、操场和食堂都很开心。