现任会计系主任，教学名师，学科带头人，校学术委员会委员。在三十多年的高校教学中，讲授了十几门专业课程，年平均授课超过300多课时，历年教学考核中均获优秀评价。共发表了50多篇论文，专着3本，主编和参编教材6本，主持省厅级以上科研项目9项，获得各级科研报酬20多项。在管理工作方面，曾任辽东学院国际经济系党总支副书记、书记、经济学院书记；广东经济管理学院财金系主任；广东技术师范学院经济与贸易学院院长等职。
【解析】《建设工程质量管理条例》规定，违法承包是指(1)总承包公司将建设工程承包给没有相应资格条件的公司(2)建设工程总承包合同中没有约定，也没有得到建设公司的认可，承包公司承包的部分建设工程由其他公司完成(3)建设总承包公司将建设工程主体结构的建设承包给其他公司(4)承包公司重新承包承包承包的建设工程。参考教材P114。
【分析】三、施工组织设计编制依据:1.工程建设相关法律法规、标准规范、工程所在地区行政主管部门批准文件。2.工程施工合同、招标投标文件及建设单位相关要求。3.工程文件，如施工图纸、技术协议、主要设备材料清单、主要设备技术文件、新产品技术试验资料、会议纪要等。4.工程施工范围的现场条件、与工程相关的资源条件等自然条件。5.企业技术标准、管理系统文件、企业施工能力、同类工程施工经验等。参考教材P287。
特别需要指出的是，本套与核心专业实践课程相关的教材不是从传统酒店部门管理的角度出发，而是从饮食和住宿活动管理对学生专业能力和素质的要求出发。因此，特别强调了提高学生酒店业生产和服务职业能力的训练内容。在四川旅游学院希尔顿酒店管理学院，上述核心实践课程的教材与希尔顿集团职业训练项目的国际标准合作，其课程设置、教育目标、课程进度计划、教育方式和教育内容充分结合了四川旅游学院与希尔顿集团全面合作要求的人才培养和国际酒店管理实践的特色。
一是完善宏观管理，包括学校执行国家课程、规范使用教材、遵循教育基本要求、重大决策制度、规范办学行为、师德师风建设等六个方面作为重点宏观管理内容。同时，要创新管理方式，采取事后监督，区分不同学校的情况，根据学校水平和管理能力，加强分类指导，实施正确的方向权利，构筑差异化监督方式。
一般来说，有实力的大型机构喜欢用自主开发课件统一管理，水平越高，越重视原文读书等能力，越喜欢使用原创教材。
对于0基础考生来说，视频课件也是必不可少的。教材往往是冷考点罗列的简单说明，很多词汇、机械设备、施工技术书没有说明，需要辅助资料的帮助。一个好的视频课件包括大量的图片、现场照片和动画，有助于理解。经验丰富的讲课老师还会说教材上没有的地方。这里的经验不一定指教育经验，也指项目经验，特别是管理和实务科目。有的讲课老师教学经验丰富，一人兼多门课，这样的老师我不推荐，至少不能只看一人，尤其是实务课。我之前复习的时候就发现一个同时兼多门课的老师，讲课的时候就出过几次失误（这里的失误包括次节课进行更正的错误，我能理解每个人都有知识盲点，但不知道的话承认总比误人子弟好）。
选择教材就像练习武术一样，你不能东一锤西一棒。今天练习这个工夫，明天练习那条路。这样最终什么也做不了。1997年华为决定向IBM公司学习管理制度，任正非说:世界上有很多好的管理，但我们什么也学不了。那样的结果只是痴汉。因为这是向这边管理的，它是向那边管理的，综合起来抵消为零。所以我们只向顾问学习，只学习一个模型。
课程集团精心策划和编写的课程辅助教材内部控制和风险管理:理论、实践和案例由高等教育出版社于2019年6月出版，教材结构和内容创新明显，在重要知识点旁附上二维码，扫描代码可以看到说明录像。每章都有评价练习问题，扫描代码参加，随时检查自己的学习效果和把握程度。